XІХ Міжнародна науково-методична конференція "Фізичне виховання у контексті сучасної освіти" (2024)

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65120

Browse

Now showing 1 - 20 of 38

Development of physical qualities of second-year students by means of introducing outdoor games during football classes at the national technical university of Ukraine “Igor Sikorsky Kiev polytechnic institute”
(National Aviation University, 2024-06-13) Havrylova, N.; Mokhunko, O.; Гаврилова, Н.; Мохунько, О.
Game is a historically established social phenomenon, an independent type of activity characteristic of humans. A game can be a means of self-knowledge, entertainment, recreation, a means of physical and general social education, and a means of sports. Outdoor play is a meaningful activity aimed at achieving specific motor tasks in rapidly changing conditions. It reveals the creative initiative of the player, expressed in a variety of actions, coordinated with collective actions. Game activity objectively combines two very important factors: on the one hand, it is inclusion in practical activities, physical development, and on the other hand, moral and aesthetic satisfaction from this activity. All this ultimately contributes to the education of the individual as a whole. Thus, the game is one of the complex means of physical education. The game promotes all-round development: physical, mental, mental. Almost every game involves running, jumping, throwing, and balance exercises. Games develop basic physical qualities, such as strength, speed, endurance, and improve a wide variety of motor skills. The importance of outdoor games in developing physical qualities: speed, agility, strength, endurance, flexibility. Games instill in those involved feelings of solidarity, camaraderie and responsibility for each other’s actions. Play is an extremely valuable way to engage students in physical activity.
Post-traditional model of physical education and student sports in the context of the pedagogy of physical efforts
(National Aviation University, 2024-06-13) Bobr, V.; Starostina, K.; Бобр, Володимир Іванович; Старостіна, Катерина Олександрівна
Physical education, as an academic discipline and educational process, is a certain anthropological constant in the development of our society. In various pedagogical constructs of different countries, this process aimed at optimizing the physical development of youth has its own socio-cultural differences related to the perception of the "physical body" in different countries and societies. In our country, acquiring health-preserving competencies by students is a mandatory condition for obtaining a diploma. At the National Aviation University, a "post-traditional" model of physical education is implemented, combining mandatory classes for first-year students (1 credit) with sectional activities (advanced sports training groups for students of 1-5 years) in 12 sports. This approach aims to provide first-year students with the necessary motor and competitive experience, essential life skills, and partially compensate for the effects of hypodynamia. The main societal educational task in this context is to form a positive attitude towards regular balanced physical activity (which, given modern youth's dependence on virtual temptations and passive leisure, is a significant challenge) and to acquire individual motor practice. It should be noted that physical health and physical performance are the main prerequisites for any professional performance.
Preservation of mental health of youth in the conditions arising from the russian-ukrainian war
(National Aviation University, 2024-06-13) Boyko, H.L.; Kozlova, N.G.; Sharafutdinova, S.U.; Бойко, Г.Л.; Козлова, Т.Г.; Шарафутдінова, С.У.
War is a powerful stressor, the effect of which has a diverse and multi-level impact on people, especially on young people, and exceeds individual norms of their functioning. The social distancing and social isolation of young people that arise as a result of the war, in turn, give rise to the problem of unorganised free time, limited space,reduced physical activity, constant interaction with a limited number of people, but the reaction to such stressors is individual for each young person, due to the peculiarities of the nervous system of their body, as well as the presence of personal experience of similar situations, individual characteristics, a certain level of self-esteem, cognitive assessment of the threat, the ability to analyse their physical condition, and so on.
Recreational swimming and its impact on the health of student youth
(National Aviation University, 2024-06-13) Dakal, N.; Smirnov, K.; Cherevychko, O.; Дакал, Н.; Смірнов, К.; Черевичко, О.
Among the various directions of improving the health and quality of life of young people and, especially, students, swimming lessons stand out. The variety of opportunities for swimming, its recreational and recreational value makes this sport one of the most popular among students. International health organizations, medical societies in their recommendations declare swimming as one of the safest and most useful types of rehabilitation and recreation.
The health effect of sports on the emotional state of students in the fight against stress
(National Aviation University, 2024-06-13) Syrovatko, Z.; Abramov, S.; Zubko, V.; Сироватко, З.; Абрамов, С.; Зубко, В.
Nowadays, when more and more young people suffer from various pathological diseases, when more and more conscripts of the Ukrainian army do not complete their service due to illness, the problem of public health is felt very acutely. But what led to such frightening factors? Bad ecology? Constant stress? Insufficient and improper nutrition?... Of course, all these factors have unfortunately accompanied our state since its existence, but it also depends on the people themselves. After all, most young people spend their free time not in gyms, but in bars, smoking cigarettes, and drinking alcohol. Yes, parents have now forgotten about the so-called rest in the family circle in nature, preferring to sit quietly in front of the tv, leaving the children to the "friend of the family" - the computer. And as a result - obesity, scoliosis, poor eyesight in their descendants, and this is not a complete list.
Аналіз елементів самооцінки психофізичних показників студентів і курсу НАУ
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Вржесневський, Іван Іванович; Вржесневська, Ганна Іванівна; Гарнусова, Вікторія Вікторівна
Традиційно, в сучасних практиках фізичного виховання студентів, оцінка фізичної підготовленості, виконання рухових тестів, вправ, динаміки фізичного розвитку та адоптації організму студентів до фізичних навантажень Є функцією педагога (викладача). В той же час, реалізація педагогічних принципів свідомого ставлення та активності передбачає творче співробітництво між викладачем та студентом, щодо досягнення певної мети. У цьому контексті одним з пріоритетів фізичного виховання стає формування свідомого позитивного ставлення індивіда щодо фізичного самовдосконалення та самовиконання, реалізація природної потреби у збалансованій руховій активності. Відповідно таке формування (таке ставлення) будується на засадах самоконтроля, самоаналізу та адекватної самооцінки.
Аналіз застосування окремих індикаторів ефективності впровадження стратегії національно-патріотичного виховання в Україні в ході її реалізації
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Панченко, В.; Захарчук, І.Р.
Проаналізовано окремі складові системи національно-патріотичного виховання, застосування окремих індикаторів ефективності її впровадження, систему допризовної та загальновійськової підготовки молоді України, як невід’ємний елемент певної її мілітаризації в умовах війни російської федерації проти України, рівня готовності молоді до виконання обов’язку із захисту незалежності та територіальної цілісності України. Виявлено причини низької ефективності теоретичної підготовки юнаків і дівчат в системі допризовної підготовки в закладах загальної середньої освіти. Виявлено розбіжності у розумінні використання індикатору “готовність” у нормативних і правових документах. Встановлено негативні чинники, які впливають на рівень фізичної підготовленості учнівської та студентської молоді, як підґрунтя для виконання складних нормативів загальновійськової підготовки.
Аналіз особистісного профілю переживання кризи у студентів ЗВО під час сесії
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Акімова, Валентина Олександрівна; Оргєєва, Світлана Володимирівна; Порадник, Святослав Георгійович
В академічному середовищі студенти часто стикаються з підвищеним рівнем стресу, тривоги та тиску, які разом називають «семестровими кризами». Це являє собою різноманітні проблеми, від академічних вимог до особистого стресу, які серйозно впливають на загальне самопочуття студента. Більше вивчення профілів людей, які переживають цю кризу, може надати цінну інформацію про їх стратегії подолання та висвітлити можливості для індивідуального втручання. Вивчаючи численні аспекти досвіду студентів у цей час, педагоги та фахівці з психічного здоров'я можуть краще пояснити, пов'язані з цією стійкістю та розробити ефективніші системи підтримки, спрямовані на підвищення стійкості та сприяння загальному благополуччю.
Аналіз стресових та пост стресових станів студентської молоді під час негативних впливів антропогенного характеру
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Бобр, Володимир Іванович; Ракитіна, Тетяна Іванівна
Життя в умовах певних катаклізмів, невизначеності, порушення стереотипів суспільної поведінки суттєво підвищує рівень тривоги, неспокою, страхів за майбутнє людини, родини, держави. Виклики та ризики в сучасному українському суспільстві розповсюджуються не тільки на всіх мешканців України, але й на такий специфічний соціум, як студентська молодь.
Вивчення шляхів оптимізації фізичного виховання здобувачів вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Зеніна, І.В.; Гаврилова, Н.М.; Кузьменко, Н.В.
На сучасному етапі реформування освіти України головне завдання – покращення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. Водночас нині гостро постає проблема формування здоров’я молодого покоління нації. У країнах Європи дуже популярний і широко пропагандується здоровий спосіб життя. Щодо України ця ситуація значно гірша. У сучасних умовах життя зростає захворюваність школярів і здобувачів вищої освіти. Ще однією підставою для зміни реального стану фізичного виховання молодого покоління є низький рівень мотивації до ведення здорового способу життя, а також низький рівень фізичної підготовленості.
Визначення психофізіологічного профілю людини, яка перебуває в умовах стресу
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Демиденко, М.О.
Життя та діяльність людини в соціально-економічних умовах сучасного суспільства нерозривно пов'язана з періодичним, іноді досить тривалим та інтенсивним впливом на нього несприятливих факторів, що супроводжується виникненням, розвитком негативних емоцій, сильних переживань, а також перенапругою фізичних та психічних функцій.
Використання можливостей аеробіки як методу подолання стресу під час війни в процесі навчання в закладах вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Чеховська, А.Ю.
24 лютого 2022 року став найстрашнішим днем для України – Росія оголосила війну Україні. Війна забрала незліченну кількість життів та зруйнувала психіку людей. Постійний перегляд страшних новин, звуки вибухів, повітряна тривога, окуповані міста та області, страшні звістки про смерті українців: військових, мирних жителів серед яких багато маленьких дітей – все це негативно впливає на нервову систему. Щоб зберегти фізичне, а особливо психічне здоров’я, потрібно розвивати стресостійкість. Це поняття є особливо актуальним під час війни. Найбільш вразливими до негативних зовнішніх впливів, схильними до стресу є підлітки та молодь, особливо вразлива категорія – це студентська молодь.
Виховання морально-вольових якостей у здобувачів вищої освіти засобами і методами фізичного виховання
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Михайленко, В.М.; Мартинов, Ю.О.; Сога, С.М.
Фізичне виховання у вищому навчальному закладі є невід'ємною частиною формування загальної і професійної культури особистості сучасного фахівця, системи гуманітарного виховання студентів. Як навчальна дисципліна, обов'язкова для всіх спеціальностей, воно є також засобом формування всебічно розвиненої особистості, оптимізації фізичного і фізіологічного стану студентів у процесі професійної підготовки.
Виховання морально-вольових і психологічних якостей засобами фізичного виховання у майбутніх соціальних працівників
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Скидан, Інна Володимирівна; Лукашова, Інна Володимирівна; Шип, Лілія Олександрівна
У сучасному суспільстві соціальні працівники відіграють ключову роль у забезпеченні добробуту та підтримки різних соціальних груп. Їхня діяльність вимагає не лише високого рівня професійних знань, але й розвинених морально-вольових і психологічних якостей. Формування цих якостей є однією з важливих складових підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери.
Виявлення ролі психологічної підготовки в спортивній гімнастиці
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Добровольський, В.Е.; Зеніна, І.В.; Шишацька, В.І.
Працюючи зі спортсменами, здобувачами вищої освіти, та вивчаючи джерела літератури з гімнастики, з’ясувалося, що під час підготовки спортсмена до змагальної діяльності, дуже важливою є психологічна підготовка.
Вплив негативних факторів на здоров'я здобувачів вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Гаврилова, Н.М.; Прус, Н.М.; Ускова, С.М.
Форма дистанційного навчання виникла в останні роки як запит на реалії сьогоднішнього часу. Особливо активно дистанційне навчання почало входити в ужиток у зв’язку з інтенсивною комп’ютеризацією повсякденного життя. Одні з перших дистанційні курси запропонували західні вищі навчальні заклади. Передбачалося, що здобувачу вищої освіти, який бажає освоїти цікавий навчальний курс, не обов’язково їхати за кордон, а можна здійснювати навчання, сидячи вдома з чашкою чаю перед комп’ютером і виконуючи поставлені завдання.
Вплив фізичних навантажень на розумову працездатність здобувачів вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Зеніна, І.В.; Качалов, О.Ю.; Бурлака, І.В.
Економічне і соціальне життя в Україні відрізняється нервово-емоційним напруженням організму, малою рухливістю, можливістю виникнення конфліктних ситуацій та ін. Проблеми низького рівня здоров’я, незадовільного фізичного розвитку, що в даний час стоять перед населенням країни, стосуються і здобувачів вищої освіти.
Дисбаланс двох найбільших ендокринних органів людини, як причина появи системного запалення та більшості хвороб
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Саламаха, О.Є.; Обезюк, Т.К.; Кузьменко, Н.В.
Всі звикли до класичного визначення ендокринної системи, яка за допомогою гормонів регулює діяльність всіх органів та систем організму людини. До класичної ендокринної системи відносять гіпоталамус, гіпофіз, епіфіз, щитоподібну, паращитоподібну, надниркові, передміхурову та підшлункову залози, а також тимус, сім’яники та яєчники. Всі ці органи секретують у кров та лімфу гормони, які є речовинами з дуже високою біологічною активністю, й за допомогою яких і відбувається регулювання основних органів та систем людини.
Дослідження психологічного аспекту в професійній підготовці авіаційних фахівців
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Орленко, Н.А.; Коротя, В.В.; Совгіря, Т.М.
Психологічний аспект відіграє значну роль у професійній підготовці авіаційних фахівців. Він супроводжує авіаційного фахівця як під час навчання – проходження теоретичної та практичної частин, здачі екзаменів, так і, що найголовніше, під час самої праці.
Застосування фітнес-йоги для навчання стресостійкості в закладах вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-06-13) Воловик, Н.І.; Підвальна, О.В.
У сучасному суспільстві молодь стикається з численними проблемами, пов’язаними з їхнім психічним здоров’ям та благополуччям, ситуація, яка погіршилася пандемією COVID-19, а особливо загострилася з початком війни Росії проти України. Здобувачі вищої освіти зазнають стрес, тиск через високі навчальні вимоги, очікування від батьків та суспільства загалом. Нещодавнє дослідження показало, що психічне здоров’я серед підлітків та молодих людей погіршується протягом останніх трьох десятиліть на основі національного дослідження в Норвегії. Стрес погіршує навчання. Загально відомо, що від того наскільки людина може долати стрес або запобігати йому залежить її емоційна та мотиваційна сфера. Погані навички стрес-менеджменту можуть бути основою проблем з ментальним та фізичним здоров’ям та погіршення благополуччя.