Наукові статті кафедри іноземних мов
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- ItemA la découverte des châteaux français(Le français dans le monde. – 2013. – №388., 2013) Мельник, Євгеній ЮрійовичLa fiche pédagogique est consacrée à un des composants du tourisme culturel – aux visites des châteaux français constituant la gloire de la France dans le monde entier. En faisant les exercices proposés, les étudiants se frotteront à l’histoire et à la culture de la première destination touristique mondiale.
- ItemÀ la découverte des toits de Paris avec une chanson(Київський національний лінгвістичний університет, 2023-10) Melnyk, Yevhenii; Melnyk, Pavlo; Мельник, Євгеній Юрійович; Мельник, Павло ЮрійовичLa fiche pédagogique présente l’ensemble d’activités unies par le thème « Vivre à Paris ». L’objectif de ces activités est de continuer à former la compétence socioculturelle, de faire réviser et/ ou apprendre aux étudiants du niveau B1 le vocabulaire concernant la vie quotidienne de la capitale, ses avantages et désavantages, les lieux touristiques, les préférences des Parisiens, leurs visions du confort, les composants principaux du paysage parisien. Le contexte et les activités pour une pratique visant à la compréhension et l’expression orale et écrite se basent sur le texte de la chanson « Les toits de Paris » de Gauvain Sers où le chanteur raconte une certaine philosophie de vie propre aux habitants des derniers étages des immeubles parisiens traditionnels. L’ensemble d’activités proposé permettra aux étudiants d’élargir leurs connaissances de la culture française en général et de sa partie « parisienne » en particulier, concernant l’architecture de Paris, les technologies parisiennes, la mentalité des Parisiens, le phénomène des toits de Paris.
- ItemA la découverte d’une région(Le français dans le monde. – 2002. – №324., 2002-11) Мельник, Євгеній ЮрійовичСтаття пропонує підхід до засвоєння соціокультурної інформації на основі роботи з піснею. Розроблено комплекс вправ для розвитку рецептивних і продуктивних умінь за темою "Регіони Франції. Прованс".
- ItemActivation of student imagination as an efficient method of teaching writing in a foreign language(International Scholarly Publisher RS Global, 2021-11) Melnyk, Yevhenii; Slobozhenko, Ruslan; Мельник, Євгеній Юрійович; Слобоженко, Руслан АнатолійовичThe article deals with the issue of enhancing the imagination as an effective technique for teaching writing in a foreign language. The important role of the use of imagination in maintaining the students’ motivation to study is noted due to the creative nature of tasks, the removal of psychological barriers in the assimilation of foreign language material, a positive emotional background in the classroom, increased involuntary attention and memorization. Examples of texts and tasks for teaching foreign language writing are given, which stimulate creativity, imagination, extraordinary thinking of students. It is concluded that when teaching a foreign language writing, appealing to the imagination of students, the didactic sequence involves two stages when creating a written utterance: 1) familiarization with a sample text borrowed from fiction, journalistic, popular science literature / written by a teacher for educational purposes; 2) the implementation of post-text tasks developed by the teacher and aimed at forming certain language skills and developing speech skills. By activating the imagination of students, the sample text is a catalyst for the students’ subsequent educational activities: it determines the direction of thought, provides a creative approach to completing tasks, suggests the choice of speech means necessary for the implementation of a creative idea.
- ItemActivation of student imagination as an efficient method of teaching writing in a foreign language(International Scholarly Publisher RS Global, 2021-11) Slobozhenko, Ruslan; Melnyk, Yevhenii; Слобоженко, Руслан Анатолійович; Мельник, Євгеній ЮрійовичThe article deals with the issue of enhancing the imagination as an effective technique for teaching writing in a foreign language. The important role of the use of imagination in maintaining the students’ motivation to study is noted due to the creative nature of tasks, the removal of psychological barriers in the assimilation of foreign language material, a positive emotional background in the classroom, increased involuntary attention and memorization. Examples of texts and tasks for teaching foreign language writing are given, which stimulate creativity, imagination, extraordinary thinking of students. It is concluded that when teaching a foreign language writing, appealing to the imagination of students, the didactic sequence involves two stages when creating a written utterance: 1) familiarization with a sample text borrowed from fiction, journalistic, popular science literature / written by a teacher for educational purposes; 2) the implementation of post-text tasks developed by the teacher and aimed at forming certain language skills and developing speech skills. By activating the imagination of students, the sample text is a catalyst for the students’ subsequent educational activities: it determines the direction of thought, provides a creative approach to completing tasks, suggests the choice of speech means necessary for the implementation of a creative idea.
- ItemACTUAL CONCERNS OF FUTURE TOURISM EXPERTS PROFESSIONAL PREPARATION IN TERMS OF NATIONAL AND FOREIGN EDUCATION(2015) Василишина, Наталія МаксимівнаУ рамках нашого долідження акцентувано увагу на теоретичних аспектах фахової підготовки майбутніх фахівців сфери туризму у Туреччині та в Україні. Зауважено, що одним із факторів ефективної іншомовної фахової підготовки вищезазначених фахівців є не лише формування теоретичних і практичних знань, вмінь та здатностей, але і вміння самостійно вирішувати проблемні завдання і взагалі були спроможним працювати самостійно. На основі теоретичного аналізу стану проблеми у Туреччині та Україні, розроблено практикуму «Англійська для сфери туризму» для фахівців з туристичної галузі. Структуриний апарат методичної розробки інтегрував десять частин, кожна з яких виконує конкретну функцію.
- ItemADVANCES IN TEACHING ENGLISH FOR TOURISM ON THE CONTEMPORARY BASIS(2017-05) Василишина, Наталія МаксимівнаThe article under consideration displays the deep analysis of the matter of shaping foreign language communicative competence of future experts in tourism area. Special highlights are focused on finding the most advanced methods of coming up with the proper solution of the stated concern. The implementation of natural approach, experiential interactive learning to teaching English for tourism has been considered. The results of the study suggest that experiential interactive learning enhance the effectiveness of forming foreign language communicative competence in tourism area.
- ItemChacun est ici chez soi(Іноземні мови. – 2012. – № 2 (70)., 2012) Мельник, Євгеній ЮрійовичL'article présente les activités didactiques en classe de FLE qui apprennent aux étudiants à parler d'une société qui veut défendre le “vivre ensemble” et l’égalité des conditions pour chacun. Les objectifs se réalisent lors de la discussion sur des relations entre les gens des nationalités différentes qui prévoit, du point de vue linguistique, le développement de l’expression orale et la révision des adjectifs de nationalités, des noms de pays, des prépositions de place et de provenance (à, en, de etc.) à l'aide des documents authentiques (chanson “Dents d’ivoire et peau d’ébène”, textes extraits du journal Metro, poésie “Message” de Julos Beaucarne).
- ItemChanson: "La tristitude"(Le français dans le monde. # 413, 2017-09) Мельник, Євгеній ЮрійовичLe travail avec la chanson “La tristitude”, interprétée par Oldelaf, permet aux étudiants de mieux maitriser le vocabulaire concernant des émotions, des sentiments, des humeurs et des attitudes; d'entreprendre des expériences linguistiques pour se familiariser avec le français; de s'entrainer à l'oral et à l'écrit.
- ItemDevelopment of discourse and functional skills of pragmatic adaptation when translating English publicistic texts(2012) Слобоженко, Руслан АнатолійовичThe article deals with the using effective methodological techniques and a set of communicative exercises aimed at forming and developing skills of content and semantic information analysis of English informational and analytical text as a basic component of communicative competence when translating publicistic literature.
- ItemDevelopment of sociolinguistic competence when reading literary texts in english classes(2017-06-09) Слобоженко, Руслан АнатолійовичThe purpose of writing this article was to define the approach and language material to develop sociolinguistic competence. The perspective of further research we see in designing a corresponding set of exercises
- ItemDevenir poète avec «Chansons sans frontières»(Kyiv National Linguistic University, 2020-03) Melnyk, YevheniiLa fiche décrit une démarche pédagogique visant à l’exploitation et au développement didactiques des idées du concours « Chansons sans Frontières » pour réveiller la créativité des étudiants (niveaux B2-C1), leur faire découvrir la musicalité du langage dans ses aspects différents, libérer leur expression orale et écrite et organiser l’assimilation efficace du français lors de l’analyse et l’écriture de textes poétiques (textes de chanson).
- ItemDu bois avec des cordes?(Le français dans le monde. – 2009. – №365., 2009) Мельник, Євгеній Юрійович; Melnyk, Yevhenii Yuriiovych“C’est que du bois avec des cordes” de Lynda Lemay est une confession sincère et touchante de la chanteuse québecoise à propos de sa guitare, ainsi que le texte qui sert de point de départ à plusieurs exercices visant à l'assimilation du vocabulaire des instruments de musique.
- ItemDu panier au chariot(2014) Мельник, Євгеній ЮрійовичLes matériaux de l’article font découvrir le changement radical des habitudes des consommateurs français, permettent de travailler le vocabulaire concernant les produits d’alimentation, les achats dans les petits commerces et les grandes surfaces, organisent la révision de l’emploi du Passé Composé et de l’Imparfait, perfectionnent les compétences de compréhension et d’expression orale et écrite.
- ItemEl idioma español como código genético del Mundo Hispánico. El aspecto histórico y sociocultural según la obra de Carlos Fuentes «El espejo enterrado»(2016-10-07) Жудро, Ольга Вікторівнаcódigo genético
- ItemEncore un mot, juste une parole… sur la chanson(Іноземні мови. – 2003. – №3., 2003) Мельник, Євгеній ЮрійовичL'article illustre les possibilités d’exploitation des chansons en classe de français (au cours du travail sur le texte d’un fait divers, en l'occurrence). Les exercices à la base de cette sorte d’articles permettent aux étudiants d’élaborer les stratégies d’un exposé laconique et cohérent, de pratiquer l’emploi des temps passés, de s’entraîner à l’oral et à l’écrit. Le scénario proposé peut être modifié en fonction des tâches que s’impose le professeur à son cours, ainsi que des connaissances et des compétences des apprenants.
- ItemEtre mime(Іноземні мови. – 2011. – № 4., 2011-11) Мельник, Євгеній ЮрійовичБути мімом. Стаття містить практичні розробки заняття з французької мови, присвяченого мистецтву пантоміми. Завдяки використанню запропонованих матеріалів студенти вдосконалюватимуть уміння читання, говоріння, аудіювання та письма в контексті знайомства із зазначеним культурним феноменом, аналізу автентичних документів (фільму та пісні); актуалізують лексичний матеріал, що стосується теми “Повсякденне життя”; залучаться до творчого та мотивуючого вживання мовленнєвих засобів для інтерпретації жестів.
- ItemFaire le tour de France avec Claudio Capéo(Le français dans le monde, 2023-07) Melnyk, Yevhenii; Мельник, Євгеній Юрійович; Melnyk, YevheniiLa fiche pédagogique présente l’ensemble d’activités unies par le thème « Voyager en France ». L’objectif de ces activités est de faire réviser et apprendre aux étudiants du niveau B1 des noms de départements français, des lieux touristiques, des produits typiquement français, des notions ayant rapport à la civilisation française. Le contexte et les activités pour une pratique visant à la compréhension et l’expression orale et écrite se basent sur le texte de la chanson « Tour de France » de Claudio Capéo où le chanteur déclare son amour à la France. L’ensemble d’activités proposé permettra aux étudiants d’élargir leurs connaissances concernant la géographie, la culture, l’histoire de France et l’art de vivre à la française.
- ItemFaire un voyage grâce à une chanson(Le français dans le monde, 2021-09) Melnyk, Yevhenii; Мельник, Євгеній ЮрійовичLa fiche pédagogique propose l’ensemble des activités d’exploitation en classe de FLE (niveau B1) d'un texte de chanson consacré au thème de voyages. Les activités visant à l’expression et la compréhension orales et écrites invitent les étudiants à aborder différents sujets (géographie, continents, pays, villes, curiosités, moyens de transports), organisent l’emploi actif et l’assimilation efficace du vocabulaire thématique et de certains phénomènes grammaticaux dans un contexte reposant et motivant.
- ItemFêtes de fin d’année: exprimer des vœux(Le français dans le monde. – 2008. – №360., 2008) Мельник, Євгеній ЮрійовичLa fiche pédagogique décrit les activités destinées à faire réfléchir aux traditions de Noël et du Nouvel An dans la vie des Français, à réaliser l’approche interculturelle pour comparer les traditions des fêtes de fin d’année en France avec celles d'autres pays; à activer le vocabulaire relatif à Noël et au Nouvel An (oralement et par écrit); à apprendre à exprimer des vœux; à développer l’imagination et la créativité des étudiants.