Наукові статті НПП кафедри української мови та культури

Permanent URI for this collection

http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/11863

Browse

Now showing 1 - 20 of 274

A Theoretical Perspective on Psycholinguistics
(Pereyaslav-Khmelnytsky State Pedagogical University named after Grigory Skovorodi, 2020-12) Tatlilioglu, Kasim; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia; Татліліоґлу, Касім; Сенчило-Татліліоґлу, Надія Олексіївна
Psycholinguistics or psychology of language is the study of the interrelation between linguistic factors and psychological aspects. Psycholinguistics studies the psychological and neurological factors that enable human to acquire, use and understand language. Psycholinguistics mainly concern with the use of psychological / scientific / experimental methods to study language acquisition, production and processing. In this study is to reveal theoretical information about psycholinguistics.
Active Listening Skills as an Element of Interpersonal Communication
(Талком, 2020-04) Tatlilioglu, Kasim; Senchylo, Nadiya
Active listening is an important element of the communication process and key to success. Listening is an integrative action physical, psychological, emotional, social, intellectual and environmental inputs. It ensures effective and healthy communication between individuals and institutions. On the other hand, it has an mportant effect on the prevention of communication conflicts. It is know importance by everyone but being gnored effective listening skills is communication process. So in this studying will be refer active listening skills and importance.
Are the Tales Universal? A Comparison on Three Samples of Folk Tales of Ukraine and Mush
(International Syposium on Muş in the Context of History and Culture. – Ankara : 2018 – С. 10-12. (тези), 2018-04) Сенчило, Надія Олексіївна; Irmak, Yılmaz
Classification of the image of an artsist in the novel by Y. Stelmakh “Blue Car”
(Science and Education a New Dimension. Humanities and Social Science, IV (17), Issue: 108, 2016.—Р. 11-14, 2016) Сидоренко, Леся Іванівна
The article considers classification forms of metadrama, characteristics of peculiarities of auto reflection of the literature, which are determined by the search for a new identity by the art of word. In the result of the investigation each model of self identification, which is used in the dialogue by Yaroslav Stelmakh is find out, where in practice sign meta code is being made and also peculiarities of auto reflection of the literature, which are determined by the search of new identity by the art of word in the demolition of cultural and artistic paradigms, are summarized.
Control and evaluation of students knowledge as a meansof educational process optimizing
(2018-04) Добровольська, Людмила Анатоліївна
Cultural Patterns of Behavior of Characters in Turkish and Ukrainian Folk Tales
(4th international regional development conference proceeding book, 21-23 september 2017 Tunceli̇ / Turkey, 2017) Сенчило, Надія Олексіївна
One of the most important approaches to studying of the modern culture is research of underlying cognitive structures and processes of a human being, stated in folklore. Whereas every culture in the process of its development accumulates a certain number of historical and cultural patterns, of importance is comparative analysis of functioning of a cultural pattern in the context of folkloristics. Folk tales represent a rich informative source for studying of the popular world view, popular philosophy, thinking, consciousness, and consequently there are numerous cultural patterns, comparative analysis of which, using the example of the Ukrainian and Turkish folk tales, will make it possible to understand cultural peculiarities of the two nations better. Against the background of each country, the human behavior patterns acquire their specificity and peculiarities, reflecting the mentality of the specific culture. Behavior patterns, as a persistent configuration of human relations with each other and the environment, show behavior peculiarities and manners, which may indicate specific national features. Similar fairy stories found in the Ukrainian and Turkish folklore require profound textual analysis, enabling to identify common and purely regional and national peculiarities, showing themselves through the patterns. Cultural patterns of behavior of characters in a folk social tale or a tale about animals are not merely logical units of the anecdotal structure of the work, but also elements of the popular consciousness. In the fairy tale genre, cultural patterns simultaneously accumulate and determine the individual and collective experience of the ethnos, showing the models of various elements of culture, characteristic of the Ukrainian and Turkish national communities. Since a fairy tale builds the rules of conduct and ethical guidelines into human mind, distinguishing of patterns in the fairy tale genre makes it possible to identify common/different forms of cultural behavior in various spheres of vital activities of the ethnos.
Cемантична структура назв ремесел в історичних романах П. Загребельного
(Національний авіаційний університет, 2021-01) Сібрук, Анастасія Володимирівна; Литвинська, Світлана Віталіївна; Чухліб, Тетяна Михайлівна; Sibruk, Anastasiia; Lytvynska, Svitlana; Chukhlib, Tetyana
У статті розглядається лексико-семантичні особливості назв основних видів ремесел та промислів, зафіксованих в історичних романах П. Загребельного, до яких можна зарахувати такі лексеми: гончарство, рибальство, хліборобство, землеробство, бортництво, кушнірство, мисливство, ковальство, малярство, літописання, дзвонарство.
Digitalization of the educational process
(National Aviation University, 2024) Sibruk, Anastasiia; Lytvynska, Svitlana; Сібрук, Анастасія Володимирівна; Литвинська, Світлана Віталіївна
The article is devoted to the analysis of the educational process at the current stage with the use of information technologies. The advantages of these technologies are the ability to provide interactivity, intensification of the learning process, feedback between the student and the lecturer. A thorough study of the didactic possibilities of using information networks (search, processing, transmission and storage of information) in educational processes in Higher Education Institution is an important task.
Dijitalleşme çağinda çocuk kitaplarinin dekorasyon özellikleri (Ukrayna ve Türkiye çocuk edebiyati resimli yayinlari örneğinde)
(Akademi Ajans Matbaa, 2021) Сенчило-Татліліоґлу, Надія Олексіївна; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia
XXI. yüzyılda, geleneksel çocuk kitapları değişerek yeni bir görünüm kazanmış, etkileşimli oyunlarla birlikte genç okuyucular için ilgi çekici bir hale gelmiştir. Kitabın tasarımı çocuğun ona karşı tutumunu belirler. Dijitalleşme sürecinde çocuk kitapları biçim ve içerik olarak değişerek daha karmaşık bir hale gelmiştir. Bir çocuk kitabında illüstrasyon her zaman önemli olmuştur. İllüstrasyonlar vasıtasıyla, çocuk hikâyeden yeni görüntüler oluşturur ve böylece çevresini daha anlamlı hale getirir. Resimli çocuk kitabı, çocuğa yeni estetik anlamlar kazandırır, bilgi edinme arzusunu harekete geçirir, edebiyata ve okumaya karşı ilgi uyandırır. Günümüzde çocuk kitapları şekil ve resim içeriği bakımından giderek daha fazla multimedyaya yöneliyor. Aynı zamanda, günümüzde soyut düşünmeyi geliştiren, zevki, hayal gücünü, çocuğun ruhunun duygusal yönlerini modelleyen çok seviyeli bir yapıya dönüşmektedir. Modern bir çocuk kitabında, illüstrasyonlar çocuklarda düşünmeyi teşvik etmelidir. Yeni çağın kitap resimlemeleri birçok dijital gösterge barındırmaktadır. Pedagojik anlamda çocuğun faydalanabileceği bu görseller, çocuğun bilişsel gelişimine karşılık gelmeli ve görsel algı düzeyine uygun olmalıdır. Bu nedenle çocuk kitaplarını görselleştiren yaratıcı kişiden, önce çocuğun ilgi dünyasını yakalaması, sonra da kendine özgü anlatım dilini kullanarak yeni dünyalar tasarlaması beklenir. Böylelikle çocuğun ufkunun genişletilmesine önemli bir katkı sağlamış olacaktır. Bu çalışmanın amacı, Ukrayna ve Türk edebiyatının modern popüler resimli çocuk kitaplarındaki form ve içerik olarak karşılaştırmaktır. Bu çalışmada sistematiklik, tipolojik ve karşılaştırmalı yöntem kullanılmıştır.
Economy of formal structure of term as a way to laconic speech of aviation sphere specialists
(PROCEEDINGS THE SEVENTH WORLD CONGRESS “AVIATION IN THE XXI-st CENTURY” Safety in Aviation and Space Technologies.— NAU; September 19-21, 2016.— P. 9.60-9.64, 2016) Burlakova, І.; Shved, О.; Dyachuk, Т.
The abbreviation way of composing of aviation terms is investigated. Abbreviations are considered as to their functioning, the attempt is being made to provide recommendations on using abbreviations in communicative acts.
Extracurricular activities and students’ communication
(Proceedings of the 14th European Conference on Education and Applied Psychology (February 15, 2017). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2017. P 4-10., 2017) Dobrovolska, Liudmyla
Extracurricular activities represent educational, preplanned actions which enable complete confirmation of students’ personality as well as development of their communication skills and competencies; whilst they enable the teachers to expand their educational influence. fte role of teachers in process of organization and realization of students’ extracurricular activities is to create conditions within those voluntary activities which enable dominant engagement of students. Extracur- ricular activities should fulfill students’ intellectual, emotional, social, cultural, infor- mative and technical.
Improving the professional speech culture of the aviation sector’sfuture employees by compiling non-normative glossary
(Proceedings.The seventh world congress «Aviation in the ХХІ-st century».Safety in Aviation and Space Technologies. September 19–21, 2016. – Kyiv. – P. 9.19 – 9.22 (1193–1196) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://congress.nau.edu.ua/ doc/congress-2016/Congress2016.pdf, 2016) Федчук, Лілія Іванівна
In the article the efficiency of nontraditional ways of improving the professional speech culture of future employees in the aviation sector issubstantiated. It proves the importance of getting involved them in compiling non-normative words and expressions glossary. The method of using it at Ukrainian language lessons for professional purposes is described.
Information and communicative component of an international scientific discourse
(SHS Web of Conferences, 2022) Sibruk, Anastasiia; Lytvynska, Svitlana; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia; Sibruk, Viktor; Varenko, Volodymyr; Storozhenko, Lina; Сібрук, Анастасія; Литвинська, Світлана; Сенчило-Татліліоґлу, Надія; Сібрук, Віктор; Варенко, Володимир; Стороженко, Ліна
For a comprehensive study of tropes and stylistic figures of the Ukrainian language is extremely important to learn the basic functions of tropes in the scientific linguistic articles. The actuality of the research topic is determined by the need of a systematic study of tropes and stylistic figures that are traditionally considered unusual for the text, but we will try to prove that they are relevant. In modern scientific literature, the expressive and emotional function is presented and implemented by the help of such tools as epithets and metaphors. The study of the linguistic features of scientific discourse is of great importance to find ways of explaining a certain material. The study, using a free associative experiment, has led to the conclusion that the use of artistic means and stylistic figures in the educational and scientific texts makes it possible to master the material better. Generally speaking, the use of artistic means in scientific texts is not widespread, but the student audience prefers these texts. The use of metaphors, epithets, phraseologisms, comparisons, periphrases in professional articles is an effective way of highlighting important elements of scientific discourse, forming the individual style of the researcher. If the text is addressed to the reader for educational purposes, the correct use of paths will facilitate the quickest possible understanding of the basic thought of the message. In our view, a promising direction is the further study of communicative analysis of tropes in scientific texts.
Language Development at Early Childhood: an Overview in the Context of Psycholinguistics
(Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди, 2021) Tatlilioglu, Kasim; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia; Татліліоґлу, Касим; Сенчило-Татліліоґлу, Надія Олексіївна
Language acquisition is the process during which humans acquire the capacity to see, create and utilize words to get it and communicate. It includes the picking up of differing capacities involving language structure, phonetics, and a broad lexicon. Language development is thought to proceed by ordinary processes of learning in which children acquire the forms, meanings, and uses of words and utterances from the linguistic input. Language ability is an indispensable place among human intellectual abilities and language is considered to be the most important component of the human mind language development starts from the first cry until a child is able to speak a word. It includes the picking up of differing capacities involving language structure, phonetics, and a broad lexicon. Talking is like an action and it is shaped by motives of many kinds. As an interdisciplinary field, psycholinguistics in the world revealed at the intersection of psychology and linguistics in the 1950s. It is seen that studies on language development have increased in recent years. This study is describe how language developed at the early childhood.
Language Training and Teaching: Interdictiplinary approach
(National Aviation University, 2021-04) Tatlilioglu, Kasim; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia
In this study are discussed different disciplines that constitute the database of the field of language teaching. Many language trainig and teaching curriculums have been developed in line with the changing educational policies over time. After the 1940s, scientific studies have started to adopt the interdisciplinary approach, as a result of the positivist understanding. The use of the data in different disciplines is now considered to be an indispensable part of the studies in the field of language education. The main objective of the study is to determine the interdisciplinary boundaries of the field of language teaching and to provide new insights for its practice.
Mani̇sa-Ukrayna masallarinin moti̇fler ve formel unsurlar bakimindan i̇ncelenmesi̇
(Uluslararası Turgutlu Sempozyumu Bildirileri. – Turgutlu : 2018: Cilt 1, s 941-946., 2018) Сенчило, Надія Олексіївна
Melike Günyüz'ün "Gakguk'un Serüvenleri"nin Poetika Bağlamında İncelenmesi
(Akademi Ajans Matbaa, 2022) Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia; Senchylo-Tatlılıoğlu, Nadia
Modern edebiyat, çocuklar için konu ve tür bakımından çeşitlilik gösterir. Bu çeşitlilik, edebiyat eleştirmenleri tarafından çocuk edebiyatı çalışmalarına her geçen gün ilgiyi arttırmaktadır. Erken yaşlardan itibaren çocukların kişiliklerini sağlıklı şekillendirmenin bir aracı olarak çocuklara özgü edebiyatın oluşturulması oldukça önemlidir. Çocuk edebiyatının kendine has özellikleri vardır. Bu yüzden çocuğun sosyalleşmesinde çocuk edebiyatı yazarının özel rolü vardır. Bu alanda Melike Günyüz'ün cok sayıda çalışması vardır. Bu eserde, çocuklar için edebi eserlerin poetikası, sanatsal özgünlükleri, yapıları, temaları, konuları, sanatsal imgeleri ve tür özellikleri incelenmiştir. Yazarın bu eseri, manzara tasvirlerine, karakterlerin psikolojisini ve iç dünyasını başarılı bir şekilde ortaya koyan portrelere odaklanır. Yazar aynı zamanda karakteristik olarak, sanat araçları da kullanmıştır: sıfatlar, karşılaştırmalar vb. Melike Günyüz’ün çalışmalarında, gerçekçi yaşam materyalleri kullanarak, çocuğun gelişiminin erken dönemlerinde ciddi psikolojik sorunlar ortaya çıkmaktadır. Çalışmanın metodolojik temeli, yazarın söz konusu eserinin edebi yönden analizidir. Görüntüleri karakterize etmek için tanımlayıcı yöntem kullanılmıştır. Ayrıca, karşılaştırmalı tipolojik yaklaşım, eserlerin tek tek parçalarını veya yönlerini karşılaştırmak için kullanılmıştır. Bu çalışmada, Türk yazar Melike Günyüz'ün 4 yaş çocuklarına yönelik olarak yazdıgı "Gakgukların Maceraları" adlı edebi eseri poetika bağlamında incelenmiştir.
Method of structural functional-value modeling of a complex system with a mixed combination of subsystems
(Mathematical Modeling and Computing, 2021-05) Коробчинський, М.; Слонов, М.; Марилiв, О.; Лисенко, С.; Легомiнова, С.; Литвинська, С.; Korobchynskyi, М.; Slonov, М.; Maryliv, О.; Lysenko, S.; Lehominova, S.; Lytvynska, S.
The improved method of structural functional-value analysis of a complex system with a mixed combination of subsystems in an analytical approximation of the value dependences on the level of functional suitability is proposed. The minimization of the value of a complex system under the condition it fulfills its functional purpose at a given level is proposed to be implemented by the method of Lagrange multipliers. The application of the developed method allows checking the possibility of the monitoring system to perform its functional tasks with a given level of perfection as well as the identification of the opportunities for structural and parametric simplification of the system. This method is adapted for use at different levels of a priori uncertainty of the input data and can be useful at all stages of a complex system existence: development, operation, and disposal. In addition, it can be used to study low formalized and informalized complex systems.
Mykola Gogol'un "Dykanka yakininda bir çiftlikte akşamlar" adli eserinde kültürel kimliği ifade yollari
(IKSAD Publications, 2023) Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia; Senchylo-Tatlilioglu, Nadiia
Küreselleşen bir dünyada değişen kültürel düzenlerin, "kültürel savaşların" olduğu bir zamanda yaşıyoruz, bu nedenle farklı tarihsel dönemlerde kültürel kimliğin çeşitli çalışmaları araştırmacıların dikkatini çekiyor. Seçkin yazar Mıkolai Gogol'un eseri, araştırma için önemli bir kaynak olmaya devam ediyor. M. Gogol, dünya edebiyatının zirvesi sayılan ve ilgisini kaybetmeyen eserlerin yazarı olarak karşımıza çıkıyor. M. Gogol'un iki ciltten oluşan ve dikkatimizi çeken ilk kitabı "Dykanka Yakınında Bir Çiftlikte Akşamlar" (1831-1832) adlı kitaptır. Eserlerde yazar, Ukrayna'daki hayatı farklı tarihsel dönemlerde -17. 18 ve 19. yüzyıllarda- tasvir ediyor. Gogol'un çalışması, tüm dünya için Ukrayna hakkında bir bilgi kaynağı olmuştur. Gogol'ün sanat eserinde kültürel kimliğin ifade edilmesinin başlangıç noktası, ortak değerler, yaşam tarzı, ahlaki ilkeler, zevkler, tercihler etrafında bütünleşmedir. Bu çalışma, yazarın eseri inşa etmek için kullandığı kültürel kimliği ifade etmenin sanatsal yollarını analiz edecektir. Eserin kompozisyon, üslup, tematik seviyelerde analizi, yazarın esere temel oluşturan ana kültürel kimliklerin belirlenmesini sağlamaktadır. Kompozisyon düzeyinde, yazar Ukrayna halk sanatına (şarkılar, efsaneler) hitap eder ve hikâyeleri anlatıcılarla birleştirir. Stilistik ve tematik seviyelerde, örneğin, antitezin sanatsal alımının yardımıyla, M. Gogol, "kendi" ve "yabancı" karşıtlığını gösterir. Bu çalışma, dünyaca ünlü yazar M. Gogol'ün "Dykanka yakınındaki bir çiftlikte Akşamlar" adlı eserinde ulusal bir kimlikle sosyo-kültürel ortamı oluşturan ve temsil eden teknikleri ortaya çıkaracaktır.
Palu ve ukrayna halk masallarinin kahramanlari üzeri̇ne bi̇r karşilaştirma
(Fırat Üniversitesi Harput Uygulama ve Araştırma Merkezi Uluslararası Palu Sempozyumu Bildiriler Kitabı. – Elazığ : 2018, Cilt 2, s. 275-285, 2018) Сенчило, Надія Олексіївна
Özet Halkın ortak duygu ve düşüncelerini ifade eden hemen her şey, halk biliminin konusuna girer. Halk bilimine konu olan bu unsurların edebiyatın çeşitli türlerinde de kullanıldığı görülür. Bunlardan bir tanesi de masallardır. Gerçeği ve hayâli birleştiren bir tür olan masallar somut olmayan kültürel mirasın sözlü anlatımlar başlığı altında yer almaktadır ve korunması gereken bir değer olarak kabul edilmektedir. Folklorun, özellikle de masal türünün incelenmesi, Türk ve Ukrayna halklarının sanatsal yaratıcılıklarına yönelik karşılaştırmalı çalışmaları yürütmek için değerli bir malzemedir. Kültürlerarası iletişimin sorunları, bireysel bireyin etnik özelliklerinin araştırılması ve anlaşılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Son zamanlarda, evrensel ideallerin değerini, ulusal kültürel mirasın derin bir analizi ve sentezi temelinde arttırma ihtiyacı giderek artmaktadır. Her ulus kendi özel zihniyetine ve dünya hakkında bir görüş ve fikir sistemine sahiptir. Bununla birlikte, uzak bölgelerde yaşayan etnosun gelenekleri, halk masalının folklor bileşeninde, özellikle de masal türlerinde tezahür eden birçok ortak özellik ve unsuru göstermektedir. Türk ve Ukrayna masallarında genellikle aynı karakterler tarafından temsil etmekte, eserleri bir araya getirmekte ve daha geniş bilimsel araştırmalar ve ortak özelliklerin açıklığa kavuşturulması ve karakterlerin içerdiği tamamen bölgesel ya da ulusal karakteristikler için zemin vermektedir. Kahramanların tipolojisinin incelenmesi, hayatın popüler sanatsal görüntüsünün derin katmanını ayırt etmeyi, bilincin egemenliklerini ve insanların değer sistemlerini bir nesilden diğerine hareket eden bir kod karakter sistemi olarak ayırmayı mümkün kılmaktadır. Palu ve Ukrayna'nın masal anlatıları çerçevesinde, farklı türlerde kahramanlar ortak ve farklı işlevler, özellikler ve görevlerle birlikte kullanılmaktadır. Palu ve Ukrayna'nın masallarının analizi, figüratif sistemin genel ve ayırt edici özelliklerini ve iki halkın masallarındaki kahramanlık sınıflandırmasını anlatarak, kamusal bilincin belirli fenomenlerini anlamayı sağlamaktadır. Bir masal karakteri sadece bir masalda yapısal bir bağ olarak değil, aynı zamanda halkın bilincinin taşıyıcısı olarak da hareket etmektedir. Masallarda hayal kahramanları, Palu'nun büyülü ve sosyal masalları ve Ukrayna halk masallarının davranışlarının karşılaştırmalı analizi, ulusal bir karakterin arketiplerini ve stereotiplerini izlemeyi sağlamaktadır.

Browse

Browsing Наукові статті НПП кафедри української мови та культури by Title

Results Per Page

Sort Options