Взаємозв’язок самооцінки підлітків та комунікативних навичок
| dc.contributor.author | Скиба, Аліна Сергіївна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-11T13:34:26Z | |
| dc.date.available | 2021-01-11T13:34:26Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Робота публікується згідно наказу ректора від 29.12.2020 р. №580/од "Про розміщення кваліфікаційних робіт вищої освіти в Репозитарії НАУ". Кваліфікаційна робота випускника освітнього ступеня «Магістр», галузь знань: 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальність 053 «Психологія», освітньо-професійна програма «Практична психологія». Керівник проекту: к. психолог. Н., доцент Алпатова Олександра Валентинівна | uk_UA |
| dc.description.abstract | У дипломній роботі встановлено, що самооцінка активно формується в підлітковому віці, коли провідною діяльністю виступає спілкування, яке відіграє важливу роль у формуванні самооцінки, таким чином, підвищуючи рівень комунікативних навичок, підвищується самооцінка підлітка. Отримані результати можна використовувати в роботі практичних психологів та вчителів з метою підвищення рівня самооцінки підлітків, що сприяє гармонізації розвитку особистості та позитивно впливає на рівень життя та навчання. Практична значимість дослідження визначається створенням психокорекційної програми з розвитку комунікативних умінь для підлітків. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/45069 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Національний авіаційний університет | uk_UA |
| dc.subject | дипломна робота | uk_UA |
| dc.subject | самооцінка | uk_UA |
| dc.subject | комунікативні навички | uk_UA |
| dc.subject | комунікація | uk_UA |
| dc.subject | психологічні особливості підлітків | uk_UA |
| dc.subject | самосприйняття | uk_UA |
| dc.title | Взаємозв’язок самооцінки підлітків та комунікативних навичок | uk_UA |
| dc.type | Learning Object | uk_UA |