Роль копінг-статегій у подоланні стресу у студентів під час навчання
No Thumbnail Available
Date
2023-04-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
Актуальність дослідження полягає у встановленні взаємозв’язку між
різними видами копінг-стратегій та стресом серед студентів. Адже застосування адаптивних копінг-стратегій може сприяти покращенню
якості життя у юнацькому віці, пошуку нових ресурсів для психологічної
підтримки студентів та вказати на нові напрями дослідницької діяльності.
Description
1. Карамушка Л. М., Снігур Ю. С. Копінг-стратегії: сутність,
підходи до класифікації, значення для психологічного здоров’я
особистості та організації. Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць
Інституту психології імені ГС Костюка НАПН України, 2020, 55.1: 23-30.
2. Липчанський В. О., Бобочка Т. В. Психологічна
профілактика стресів в студентському середовищі. 2016. С. 26-27.
3. Степаненко Л. В. Копінг-стратегії та психологічний
захист як механізми саморегуляції особистості. Теорія та практика
сучасної психології. 2017. 234 c.
4. Хаустова О.О. Психосоматичні маски тривоги.
Український медичний часопис. 2019. №4.
Keywords
копінг-стратегії, стрес, студенти, стресові ситуації
Citation
Римарчук А.О. Роль копінг-стратегій у подоланні стресу у студентів під час навчання // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених: [у 2-х т.]. – Т. 1 (м. Київ, 04-07 квітня 2023 р.) / [ред. кол.: Н.В.Ладогубець, А.М.Кокарєва та ін.]; Національний авіаційний університет. – К.: НАУ, 2023. – С.338-340