Соціальні мережі як чинник розвитку уваги підлітків

Abstract

У дипломній роботі розкрито вплив соціальних мереж на розвиток уваги в підлітковому віці. Зараз ми живемо в 21 столітті, у столітті інновацій, гаджетів та інтернету і не дивно, що люди занурились у соцмережі. Зокрема це стосується саме підлітків, більша частина їхнього життя знаходиться саме у соціальних мережах. Підлітковий вік є періодом значних змін у житті дитини. У цьому віці формується зрілість, та психологічний стан, також такі явища як пам’ять, увага, псих. стабільність, тощо. Насамперед соцмережі впливають саме на їхню увагу. У низці досліджень встановлено, що користування соціальною мережею здатне здійснювати різноплановий та суперечливий вплив в підлітковому віці. Відомо, що увага є спрямованістю психічної діяльності людини та її зосередженістю у певний момент на об'єкти або явища, які мають для людини певне значення при одночасному абстрагуванні від інших, в результаті чого вони відображаються повніше, чіткіше, глибше, ніж інші, на її розвиток впливає багато чинників, в тому числі й оточення дитини, а отже і соцмережі. В роботі підібрано діагностичний інструментарій для дослідження розвитку уваги та впливу соціальних мереж.