Навчально-методичний комплекс дисципліни «Інформаційна культура»

Abstract

Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця в галузі документознавства та комунікаційних технологій. Метою викладання дисципліни є формування у майбутніх фахівців знань щодо теоретичних засад розвитку інформаційної культури як органічної складової інформаційного суспільства; набуття практичних навичок ефективної та безпечної взаємодії з інформацією, отриманою з урахуванням використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у повсякденній практичній, зокрема навчально-пізнавальній, діяльності здобувачів вищої освіти та їхньому міжособовому спілкуванні, для запобіганні вразливості людини до медіаманіпуляцій та медіазалежностей; формування навичок критичного мислення; уміння працювати з інформацією, аналізувати та синтезувати її і на цій основі створювати нову; ухвалювати своєчасні й ефективні рішення.

This discipline is the theoretical and practical basis of a set of knowledge and skills that form the profile of a specialist in the field of document science and communication technologies. The purpose of teaching the discipline is the formation of future specialists' knowledge of the theoretical foundations of information culture as an organic component of the information society; Acquisition of practical skills of effective and safe interaction with information obtained taking into account the use of modern information and communication technologies in everyday practical, including educational and cognitive, activities of higher education and their interpersonal communication, to prevent human vulnerability to media manipulation and media addictions; formation of critical thinking skills; ability to work with information, analyze and synthesize it and on this basis to create new ones; make timely and effective decisions.

Данная учебная дисциплина является теоретической и практической основой совокупности знаний и умений, формирующих профиль специалиста в области документоведения и коммуникационных технологий. Целью преподавания учебной дисциплины является формирование у будущих специалистов знаний о теоретических основах развития информационной культуры как органической составляющей информационного общества; приобретение практических навыков эффективного и безопасного взаимодействия с информацией, полученной с учетом использования средств современных информационно-коммуникационных технологий в повседневной практической, в частности учебно-познавательной, деятельности соискателей высшего образования и их межличностном общении, для предотвращения уязвимости человека к медиаманипуляциям и медиазависимости; формирование навыков критического мышления; умение работать с информацией, анализировать и синтезировать ее и на этой основе создавать новую; принимать своевременные и эффективные решения.