Роль «пандемічної» кризи в трансформації вищої освіти: нові вектори інтернаціоналізації
dc.contributor.author | Гринюк, Світлана Петрівна | |
dc.date.accessioned | 2022-02-11T14:01:55Z | |
dc.date.available | 2022-02-11T14:01:55Z | |
dc.date.issued | 2021-11-20 | |
dc.description.abstract | Стаття присвячена висвітленню деяких думок і кейсів щодо інтернаціоналізації вищої освіти, які нині представлені у сучасному світовому дискурсі у галузі освіти. Публічний дискурс на цю тематику є соціальним конструюванням, в процесі якого народжуються можливі сценарії майбутнього вищої освіти. Ці сценарії можуть стати стратегіями реальних дій як окремих університетів, так і світової вузівської системи в цілому. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Гринюк С. П. Роль «пандемічної» кризи в трансформації вищої освіти: нові вектори інтернаціоналізації // Подолання мовних і комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура : тези доповідей VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції. – Національний авіаційний університет. – Київ, 2020. - С. 34–38 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54374 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Національний авіаційний університет | uk_UA |
dc.subject | пандемія COVID-19 | uk_UA |
dc.subject | інтернаціоналізація вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | навчання за кордоном | uk_UA |
dc.subject | академічна мобільність | uk_UA |
dc.title | Роль «пандемічної» кризи в трансформації вищої освіти: нові вектори інтернаціоналізації | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |