До проблеми формування творчих здібностей студентів ВНЗ у сучасному інноваційному середовищі
| dc.contributor.author | Хоменко-Семенова, Леся Олексіївна | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-19T09:37:38Z | |
| dc.date.available | 2016-05-19T09:37:38Z | |
| dc.date.issued | 2015-05 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто питання формування творчих здібностей студентів ВНЗ, які є складовою їх професійної діяльності. Подано складові творчих здібностей, шляхи реалізації творчого підходу та рівні сформованості творчих здібностей. Визначено чинники формування творчих здібностей під час навчання у вищому навчальному закладі. Доведено, що інноваційні технології, як: брейнстормінг, case-study, quest та web-quest, соціальна реклама та соціальні мережі суттєво впливають на формування творчих здібностей студентів під час навчання у ВНЗ | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20276 | |
| dc.publisher | Національний авіаційний університет | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | 6 (1); | |
| dc.subject | творчі здібності, інноваційне середовище, інноваційні технології, педагогічна майстерність | uk_UA |
| dc.title | До проблеми формування творчих здібностей студентів ВНЗ у сучасному інноваційному середовищі | uk_UA |