Компетентнісний підхід у системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей

Abstract

У статті розглядаються різні наукові погляди щодо проблеми розвитку та впровадження в освітній процес компетентнісного підходу, пропонуються визначення понять «компетенція» та «компетентність», що становлять його основу. Запропоновано концепцію компетентнісного підходу в системі доуніверситетської підготовки старшокласників з технічних напрямів.

В статье рассматриваются различные научные взгляды относительно проблемы развития и внедрения в образовательный процесс компетентностного подхода, предлагаются определения понятий «компетенция» и «компетентность», которые лежит в его основе. Предложена концепция компетентного подхода в системе доуниверситетской подготовки старшеклассников по техническим направлениям.

The article deals with different scientific views on the problems of development and introduction in educational process of competence-based approach, proposes definitions of the terms «competence» and «expertise», which lie in the basis of it. The conception of the competency-based approach in the system of pre-university training of senior pupils in technical areas is presented.