Організаційно-методичні особливості побудови навчального процесу з фізичної підготовки студентів військового факультету.

Abstract
В статті розглянуто проблеми фізичної підготовки у студентів військового факультету ВНЗ. З’ясовано, що фізична підготовка є складовою частиною загальної системи навчання та виховання особового складу Збройних Сил України, мета якої забезпечити фізичну готовність військовослужбовців до професійної діяльності. Доведено, що сутність процесу оптимізації навчання під час фізичної підготовки передбачає: зміну самої організації навчання за рахунок уведення технологізації в цей процес.
В статье рассмотрены проблемы физической подготовки студентов военного факультета вуза. Выяснено, что физическая подготовка является составной частью общей системы обучения и воспитания личного состава Вооруженных Сил Украины, цель которой обеспечить физическую готовность военнослужащих к профессиональной деятельности. Доказано, что сущность процесса оптимизации обучения на физической подготовки предусматривает: изменение самой организации обучения за счет введения технологизации в этот процесс.
The article deals with the problems of physical training for students of the military faculty of higher educational institutions. It has been determined that physical training is an integral part of the overall system of training and education of personnel of the Armed Forces of Ukraine, whose purpose is to ensure the physical readiness of servicemen for professional activities. It is proved that the essence of the process of optimization of training during physical training involves: the change of the organization itself learning through the introduction of technology in this process.
Description
Keywords
студенти, військовослужбовці, фізична підготовка, завдання, навчальний процес, студенты, военнослужащие, физическая подготовка, задачи, учебный процесс, students, servicemen, physical training, tasks, educational process
Citation
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. – К. : Національний авіаційний університет, 2017. – Вип. 2(11). – С. 96-99.