Особистості творчої самореалізації як прояву індивідуалізації особистості

Abstract

Протягом останнього часу спостерігається тенденція до все більшої стимуляції та підтримки прояву творчих здібностей кожної людини на державному рівні. Так, при аналізі розвитку системи освіти в Україні, можна сказати, що протягом останніх років в освітній процес (різних рівнів навчання) все більше вносяться творчі завдання, значно приділяється увага індивідуальному підходу, а не колективним формам навчання

In recent times, there has been a trend towards greater stimulation and support for the manifestation of creative abilities of each person at the state level. Thus, when analyzing the development of the education system in Ukraine, it can be said that in recent years, more and more creative tasks have been introduced into the educational process (of different levels of education), considerable attention is paid to an individual approach, rather than collective forms of education