Мотиваційні чинники прийняття рішень щодо життєвої самореалізації особистості

Abstract

Маючи багатолітній досвід роботи в вищих навчальних закладах, приходимо до висновку, що рівень самосвідомості юнаків і дівчат знаходиться на рівні нижче середнього. І лише 20-25% студентської молоді, знають чого хочуть, і які шляхи досягнення, тобто їх можна назвати самосвідомими. Інші 80% перебувають у стані так названого очікування, пливуть за течією й вірять, що хтось чи щось їм піднесе готові рішення про їх життєвий шлях. Тому вважаємо за необхідне розробити алгоритм життєвого самовизначення, який може допомогти молоді "відкрити очі", "прокинутися" й розпочати власну життєву самореалізацію.

Having many years of experience working in higher educational institutions, we come to the conclusion that the level of self-awareness of boys and girls is below average. And only 20-25% of student youth know what they want and what are the ways to achieve it, that is, they can be called self-aware. The other 80% are in a state of so-called waiting, they go with the flow and believe that someone or something will present them with ready-made decisions about their life path. Therefore, we consider it necessary to develop an algorithm of life self-determination that can help young people "open their eyes", "wake up" and start their own life self-realization.