Особистісні передумови психологічного забезпечення ефективної учбової діяльності студентів

Abstract

Дипломна робота містить теоретичний аналіз особистісних передумовом психологічного забезпечення ефективної учбової діяльності студентів. В результаті дослідження отримано дані стосовно особистісних властивостей та їх відмінностей у студентів з різним рівнем академічної успішності також встановлено наявність кореляції між академічною успішністю студентів та самосвідомістю (рівнем домагань), спрямованістю (смисложиттєвою орієнтацією на результативність життя) та здібностями (загальними інтелектуальними). Розроблено та апробовано Програму особистісного розвитку як передумови ефективної учбової діяльності студентів. Результати дослідження можуть використовуватися у роботі психологічних служб зі студентами у закладах вищої освіти з метою розвитку властивостей особистості студентів, що забезпечують ефективність їхнього учіння.