Эксперимент как стержень творческой манеры киевского живописца Василия Жирова

Abstract

Автор освещает особенности творческого языка киевского художника Василия Жирова. Дан анализ основных периодов творчества живописца: от этапа ученичества, становления с поиском собственного "я" в ключе академизма, реалистических штудий – до нынешнего периода аскетичной и довольно агрессивной в цветовом отношении стилизации. Акцентированы аспекты, формирующие индивидуальную манеру живописца, его поиск собственного стиля, средства самоидентификации в арт-пространстве, этапы трансформации мысли в символ и цветовое пятно. Освещены ранний период – становление и "пробы пера" в области академизма, трансформация в сторону стилизации и стадия экспериментаторства с техниками, фактурами, материалами

Автор висвітлює особливості творчої мови київського художника Василя Жирова. Подано аналіз основних періодів творчості живописця: від етапу навчання, становлення з пошуком власного "я" в дусі академізму, реалістичних студій – до нинішнього періоду аскетичної і досить агресивної у колірному відношенні стилізації. Акцентовані аспекти, що формують індивідуальну манеру художника, його пошук власного стилю, засоби самоідентифікації в арт-просторі, етапи трансформації думки в символ і колірну пляму. Висвітлено ранній період – становлення та "проби пера" в галузі академізму, трансформацію в бік стилізації та стадію експериментаторства з техніками, фактурами, матеріалами

The article highlights the features of creative language of Kyiv artist Vasily Zhirov. The analysis of the main periods of painter’s creativity, from the stage of discipleship, the formation, finding of himself in academic, realistic manner, up to the present period of austere and rather aggressive in coloristic sphere stage of the stylization. Aspects of forming of painter’s individual style, his own manner, ways and methods of self-identification in art space, the stages of transformation into the symbol and colour spot have been accented. Early period (formation and "pen test" in the field of academic manner), aspiration to stylization and the stage of experimentation with techniques, textures, materials