Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Кримінальна психологія»

Abstract

Дана дисципліна вивчає психологію злочинності та віктимності (поведінка жертви), особистості злочинця / злочинних груп; дослідження типових особливостей, притаманних злочинцю, причин та закономірностей їх виникнення і розвитку, шляхів виправлення. Дає змогу здійснювати пошук, опрацювання та аналіз психологічних, юридичних та криміналістичних знань із різних джерел із використанням сучасних інформаційнокомунікаційних технологій. Вміти організовувати та проводити психологічне дослідження різних форм криміногенної та віктимної поведінки із застосуванням валідних та надійних методів. Робити психологічний прогноз щодо розвитку схильності до криміногенної та віктимної поведінки. Розробляти програми профілактики девіантної злочинності неповнолітніх, оцінювати їх якість.

This discipline studies the psychology of crime and victimhood (victim behavior), the identity of the offender / criminal groups; study of typical features inherent in the offender, the causes and patterns of their origin and development, ways to correct. It allows searching, processing and analysis of psychological, legal and forensic knowledge from various sources using modern information and communication technologies. Be able to organize and conduct psychological research of various forms of criminogenic and victim behavior using valid and reliable methods. Make a psychological prognosis for the development of predisposition to criminogenic and victim behavior. Develop programs for the prevention of deviant juvenile delinquency, assess their quality.

Данная дисциплина изучает психологию преступности и виктимности (поведение жертвы), личности преступника/преступных групп; исследование типичных особенностей, характерных для преступника, причин и закономерностей их возникновения и развития, путей исправления. Позволяет осуществлять поиск, проработку и анализ психологических, юридических и криминалистических знаний из разных источников с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Уметь организовывать и проводить психологическое исследование различных форм криминогенного и виктимного поведения с использованием валидных и надежных методов. Делать психологический прогноз развития склонности к криминогенному и виктимному поведению. Разрабатывать программы профилактики девиантной преступности несовершеннолетних, оценивать их качество.