Психологічні особливості професійного самовизначення студентів психологів

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено огляд проблеми психологічних особливостей професійного самовизначення у науковій літературі. Описане експериментальне дослідження психологічних особливостей професійного самовизначення студентів психологів та запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення рівня професійного самовизначення студентів психологів. Матеріали кваліфікаційної роботи рекомендується використовувати в процесі проведення лекційних та практичних занять у вищих закладах освіти під час викладання навчальних курсів: «Професійна психологія», «Соціальна психологія», «Психологія особистості», «Диференціальна психологія», спецкурсів та спецсемінарів, а також психологами під час проведення профорієнтаційних заходів.