Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29328| Назва: | Extracurricular activities and students’ communication |
| Автори: | Dobrovolska, Liudmyla |
| Ключові слова: | extracurricular activities students’ competencies partnership learning social education |
| Дата публікації: | 2017 |
| Видавництво: | Proceedings of the 14th European Conference on Education and Applied Psychology (February 15, 2017). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2017. P 4-10. |
| Короткий огляд (реферат): | Extracurricular activities represent educational, preplanned actions which enable complete confirmation of students’ personality as well as development of their communication skills and competencies; whilst they enable the teachers to expand their educational influence. fte role of teachers in process of organization and realization of students’ extracurricular activities is to create conditions within those voluntary activities which enable dominant engagement of students. Extracur- ricular activities should fulfill students’ intellectual, emotional, social, cultural, infor- mative and technical. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29328 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті НПП кафедри української мови та культури |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Psychology.pdf | stattya | 552.47 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.