Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13140| Название: | МЕТОДИКА ТА ОРГАНІЗАЦІЯ КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕТАПУ ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ |
| Другие названия: | МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РОЗРОБЛЕННЯ СИСТЕМИ ПРАКТИКО-ЗОРІЄНТОВАНОЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ |
| Авторы: | Котикова, Олена Михайлівна |
| Ключевые слова: | підхід |
| Дата публикации: | 2012 |
| Издательство: | УМО |
| Серия/номер: | Педагогіка і психологія;Вип.7 (20) |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті проаналізовані методологічні підходи до розроблення системи практико-зорієнтованої психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13140 |
| Располагается в коллекциях: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри соціальних технологій |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| УДК 37.pdf | 467.02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.