Політ. Психологічний вимір професійної освіти

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/63033

Browse

Now showing 1 - 20 of 44

Аспекти психологічної готовності військовослужбовця до виконання бойового завдання в зоні бойових дій
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Романова, Єлизавета Олександрівна; Литвинчук, Наталія Борисівна
У зв'язку зі збройними конфліктами по всьому світу і активними бойовими діями у нашій країні підвищення готовності військових надзвичайно важливе. Збільшення обсягів озброєння та нестабільність вирішення конфліктів підсилює цю необхідність. Військовослужбовці, які перебувають у зоні бойових дій, відчувають фізичне та психологічне навантаження. Успішність бойових дій залежить не лише від технічних та тактичних аспектів, але й від психологічної готовності військових. Військовослужбовці з високою психологічною стійкістю є більш ефективними на полі бою та забезпечують вищий рівень координації та взаємодії.
Взаємозвʼязок емоцій та прийняття рішень: як емоції впливають на наше розуміння та вибір
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Пазенко, Вероніка Миколаївна; Кокарєва, Анжеліка Миколаївна
Кожного дня, кожної хвилини людина відчуває емоції. Емоції – це почуття, які спричиняють фізіологічні та психологічні зміни, впливаючи на мислення й поведінку людини. В наш час емоції розділяють на погані та хороші, але цього не варто робити, оскільки в людини є 10 вроджених емоцій, які вона може проживати протягом дня.
Визначення поняття тривожності, аналіз прояву, причин та механізмів її виникнення
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Гриневич, Олександра Павлівна
Часто поняття «тривожність» може асоціюватись зі словом «страх» та використовуватись як синонім для позначення цього слова. Також цей термін використовують для відображення емоційного стану, що характеризується такими неприємними почуттями, як: негативні думки, відчуття напруги та неспокою. Також тривожністю часто називають переживання людиною негативних емоцій, які пов’язані з передчуттям.
Вплив батьківської сімʼї на формування відносин між чоловіком та жінкою
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Головченко, Аліна Дмитрівна
Саме в дитинстві та юності людина вбирає у себе ряд патернів, стереотипів та моделей поведінки, які впливають на її подальші взаємини зі статевим партнером. Розуміння та вивчення впливу сімейного середовища на формування міжособистісних відносин може сприяти покращенню розуміння та підтримки парних зв'язків, а також допомогти в розв'язанні проблем, що виникають у парах.
Вплив медіа технологій на формування професійних цінностей в юнацькому віці
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Олексієнко, Максим Віталійович; Рахманов, Віталій Олегович
Вплив медіа технологій на формування професійних цінностей в юнацькому віці є важливим аспектом сучасного суспільства. Ця тема викликає значний інтерес, оскільки юнацтво є ключовим періодом для розвитку ідентичності, включаючи професійні амбіції та цінності. Медіа технології, зокрема інтернет, соціальні мережі, блоги, мультимедійні платформи, грають вирішальну роль у цьому процесі [6].
Вплив інтернету на психічне здоровʼя дітей віком до 12 років
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Малік, Анна Андріївна
Інтернет є необхідною складовою сучасного світу, проте його вплив на психічне здоров'я дітей віком до 12 років викликає серйозні обговорення. З одного боку, цифрові технології можуть збагатити дітей знаннями та сприяти їхньому розвитку. З іншого боку, надмірне використання Інтернету може негативно впливати на їхнє психічне здоров'я.
Дилема вибору між індивідуальними інтересами та громадським обовʼязком в умовах воєнного стану
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Кулініч, Марина Вячеславівна; Литвинчук, Наталія Борисівна
Умови війни завжди ставлять перед суспільством складні завдання вибору – турбота про своє особисте благополуччя чи обов'язок перед країною та її захистом. Ця суперечність між індивідуальними потребами та громадянським обов’язком стає особливо актуальною у часи війни, коли кожен із нас стикається з важливими виборами та моральними дилемами.
Емоційний інтелект як чинник розвитку життєстійкості студентів-психологів під час воєнного стану
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Бесараб, Анастасія Володимирівна; Проскурка, Наталія Миколаївна
Студентська молодь стикається з різними викликами, які потребують адаптації та відповідальності. Саме тому студентський період найбільш сприятливий для формування життєстійкості, однак війна та її негативний вплив на особистість є джерелом зниження життєстійкості. Саме тому даний феномен дуже актуальний та потребує вивчення.
Емоційно-вольова стійкість як запорука ментального здоровʼя в умовах воєнного стану
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Ярмоленко, Юлія Олександрівна
Воєнний стан, який оголошують під час політичних конфліктів або надзвичайних ситуацій у країні, породжує безліч викликів, зокрема психологічний дистрес і невизначеність. У такі неспокійні часи підтримка емоційної та вольової стабільності стає першочерговим завданням для збереження стійкості психічного здоров'я.
Застосування каністерапії у різних сферах психологічної допомоги
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Назаренко, Наталія Михайлівна; Кокарєва, Анжеліка Миколаївна
Метод каністерапії (dog-assisted therapy) відноситься до тваринної терапії (animal assisted therapy) і є методом впливу, який здійснюється фахівцями медиками, психологами за участі собак.
Медіаманіпуляція як основна модель сучасної ділової комунікації
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Русняк, Ольга Сергіївна; Михеєва, Тамара Олександрівна
Традиційні медіа (друковані видання, преса, телебачення) з кожним роком втрачають свій вплив, а нові медіа навпаки наступають. Наприклад, за даними Mediascope, в 2019 році інтернет в Україні вперше перевершив телебачення за добовим охопленням: щодня онлайн виходили близько 75% жителів великих міст, а телевізор дивилися 70,4% (Azzimonti, M., Fernandes, M. 2021).
Методи подолання синдрому недостатності уваги у дітей підліткового віку
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Приймаченко, Тетяна Володимирівна; Михеєва, Тамара Олександрівна
Впродовж багатьох років дослідники гіперактивний розлад розглядали лише з точки зору медицини і не враховували психічний аспект. Уперше з точки зори психології цей симптом було описано шотландським лікарем О. Кричтон, який охарактеризував даний розлад як вроджену хронічну незграбність, що призводить до розладів соціальної адаптації. Завдяки цьому було виявлено ще один напрямок, не лише медичний, а й психологічний [2].
Особливості мотиваційної сфери волонтерської діяльності студентської молоді
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Буліч, Валерія Олександрівна; Патруль, Марія Вікторівна
Сучасний становище України характеризується складними політичними, економічними та соціальними обставинами, що суттєво впливають на психологічний стан та добробут як окремих осіб, так і усього населення. В умовах загострення соціокультурних проблем зростає роль волонтерської діяльності, яка стає не лише способом надання допомоги нужденним, але й потужним фактором консолідації суспільства. Волонтерський рух в Україні за останні десять років набув значного розвитку. За даними досліджень, близько 70% українців хоча б раз брали участь у волонтерських проєктах. Особливу активність у цьому напрямку демонструє молодь, для якої волонтерство стає не лише способом самореалізації, але й можливістю набути нового досвіду, знань та навичок. Тому ми вважаємо за доцільне ознайомитись з особливостями мотиваційної сфери волонтерської діяльності, оскільки мотивація в діяльності людини займає провідне місце.
Особливості професійної адаптації фахівцівців IT-сфери під час війни
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Алексєєва, Іванна Петрівна; Михеєва, Тамара Олександрівна
У сучасному світі, де військові конфлікти залишають глибокий слід у багатьох сферах людської діяльності, розуміння процесів адаптації фахівців у високотехнологічних областях, таких як IT-галузь, набуває особливої значущості. Складність та динамічність сучасних воєнних умов вимагають від професіоналів не лише високого рівня технічної майстерності, але й здатності ефективно адаптуватися до стрімких змін, зберігаючи при цьому психологічну рівновагу та продуктивність. Питання адаптації в IT-сфері під час війни охоплює широкий спектр викликів – від психологічної стійкості до професійної гнучкості, та вимагає всебічного наукового аналізу та розробки цілеспрямованих стратегій. Таким чином, дослідження цієї тематики відіграє критичну роль у визначенні ефективних підходів до підтримки та розвитку фахівців у сфері інформаційних технологій в умовах, що швидко змінюються, що є важливим внеском у забезпечення сталого розвитку галузі та загального благополуччя суспільства в цілому [1].
Особливості професійної діяльності вчителів загальноосвітньої школи
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Яцентюк, Олесь Андрійович
Професія вчителя є стародавньою та надзвичайно важливою для прогресивного розвитку суспільства. Роль педагога полягає не лише у вихованні молоді та формуванні нового покоління, яке призначено продовжувати справу попередників, але й у підготовці їхнього розвитку на більш високому рівні. Вчителі, таким чином, формують майбутнє суспільство, його науку і культуру.
Особливості прояву перфекціонізму у здобувачів вищої освіти
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Слободянюк, Михайло Валерійович; Патруль, Марія Вікторівна
Реалії сучасного життя мотивують молодь робити та вчити більше, конкурувати й перемагати, ставити та досягати цілі, задля майбутнього успіху - реалізації свого “Я”. Здобувачі вищої освіти в Україні не стали виключенням даної тенденції. Російська агресія суттєво вплинула, як на формат здобуття вищої освіти (загалом освіти), так і на особистість студентів. Загальна тривожність та рівень стресу суттєво підвищились через те, що здобувачі освіти вимушені перейматися не лише термінами виконання завдань та оцінкою їхньої роботи, а й власною безпекою. Під впливом вищенаведених факторів, здобувачі вищої освіти обирають стратегії поведінки, які повинні їм забезпечити високий рівень продуктивності, однією з таких стратегій може бути перфекціонізм.
Особливості розвитку образу «Я-професійний» у майбутніх психологів
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Бондар, Мілана Себастьянівна; Патруль, Марія Вікторівна
У наший час є непростою, але надважливою місією сформувати свій Я-образ, тому що це є складне поняття, яке включає у себе різноманітні уявлення людини про себе. Це включає уявлення про самих себе в даний момент життя, якою людина бажає бути, якою вона вважає себе повинною бути, а також якою вона може стати в майбутньому. Наступним щаблем, буде сформувати адекватний і правильний образ «Я- професійний», але це ще є складнішій елемент, через багатогранність цього поняття.
Особливості синдрому емоційного вигорання
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Оленич, Ольга Русланівна
Феномен «емоційного вигорання» можемо вважати найвиразнішим синдромом усіх часів. Вперше цим явищем зацікавився та дослідив його американський психіатр Герберт Джордж Фреденберг (H. J. Freudenberger) у 1974 році, який вивчав зміни морального стану та емоційного фону себе, свого близького оточення та колег. Вчений припустив, що професії, які базуються на інтенсивному спілкуванні «людини з людиною», завдають певних негативних психологічних змін. Дж. Фреденберг розглядав феномен емоційного вигорання (ФЕВ) як «особливий психічний стан здорових людей, що знаходяться в інтенсивному спілкуванні з клієнтами, пацієнтами, в емоційно навантаженій атмосфері при наданні професійної допомоги»; як «поразку, виснаження або зношення, що відбувається з людиною внаслідок різко завищених вимог до власних ресурсів і сил» [1].
Особливості синдрому емоційного вигорання
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Михеєва, Тамара Олександрівна
Повномасштабна війна, що триває в Україні більше двох років, впливає на усі сфери нашого суспільства, зокрема й на систему освіти. Через тривалу дію воєнного стану і науково-педагогічні працівники, і студенти почуваються емоційно виснаженими, оскільки зіштовхуються з різними стресовими факторами, що чинять негативний вплив на їх психічний та емоційний стан. Варто зазначити, що емоційне вигорання не лише негативно впливає на ефективність роботи того чи іншого фахівця, але й спричиняє зміни психічного та соматичного стану особистості, призводить до психологічних проблем і погіршення фізичного здоров’я людини.
Особливості формування інформаційної компетентності у ІТ-фахівців
(Національний авіаційний університет, 2024-04-04) Алпатов, Сергій Миколайович
Сьогодні у сфері інтересів освітянської спільноти значна увага приділяється модернізації освіти та якості змісту підготовки у професійній освіті. В основних законодавчих документах - Законі України «Про вищу освіту», Концепції розвитку професійної освіти і навчання в Україні у період з 2015 до 2025 року, законах України «Про Національну програму інформатизації», «Про інформацію» зазначено, що майбутні фахівці мають бути мобільними, конкурентоспроможними, зорієнтованими на саморозвиток. досягнення і реалізацію загальних і професійних компетентностей.

Browse

Browsing Політ. Психологічний вимір професійної освіти by Title