Browsing by Author "Карпюк, І.Ю."

Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    Обгрунтування доцільності впровадження дисципліни "Основи здорового способу життя" в КПІ ім. Ігоря Сікорського
    (Національний авіаційний університет, 2019-06-15) Карпюк, І.Ю.; Муравський, Л.В.
    Потреба в покращенні методологічного забезпечення формування здорового способу життя (ЗСЖ) на сучасному етапі розвитку суспільства обумовлюється погіршенням стану здоров’я і зниженням тривалості життя населення. Традиційні методи оздоровлення або підтримання здоров’я населення на достатньому рівні не мають вираженого позитивного ефекту. Тому розробляються різні оздоровчі і освітні програми покликані сприяти підвищенню валеологічної грамотності і організації здорового способу життя серед населення.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Соціалізація студентської молоді засобами фізичної культури
    (Національний авіаційний університет, 2019-06-15) Карпюк, І.Ю.; Обезюк, Т.К.
    В умовах реформування соціально-економічного і політичного життя суспільства, коли комп’ютерно-автоматизовані системи приймають на себе все більшу частину інформаційних процесів, фізичне виховання студентської молоді стає актуальною і важливою складовою повноцінного і різностороннього виховання. В технологічних вищих навчальних закладах загальну фізкультурну освіту можна охарактеризувати як спеціально організований і свідомо керований педагогічний процес, спрямований на всебічний розвиток особистості студента, його спеціальну підготовку до виконання майбутньої професійної діяльності і соціальних обов’язків у суспільстві.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Стратегія фізичного виховання студентів в умовах реформування освітнього процесу
    (Національний авіаційний університет, 2019-06-15) Карпюк, І.Ю.
    Аналіз інформаційних джерел з фізичного виховання з позицій пріоритету здоров’я, тобто, наскільки ефективно використовуються теоретичні знання в галузі фізичної культури і практичні заняття фізичними вправами для вирішення загально-педагогічних завдань формування організму й особистості молодого спеціаліста, готового не тільки до активної трудової діяльності, й до здорового, не обтяжливого негараздами життя, свідчить про те, що ця проблема не поставлена.