Основні філософсько-педагогічні концепції виховання особистості: зарубіжний та вітчизняний досвід

dc.contributor.authorЗелінський, Микола Юхимович
dc.contributor.authorДовгодько, Тетяна Іванівна
dc.contributor.authorКорчук, Олена Юріївна
dc.date.accessioned2019-07-03T06:54:41Z
dc.date.available2019-07-03T06:54:41Z
dc.date.issued2018-12
dc.description.abstractУ ХХ ст. набувають нового розквіту філософські течії, що спираються на такі філософські напрями, як прагматизм, неопозитивізм, екзистенціалізм, неотомізм, біхевіоризм, психоаналіз тощо. У тезах розкрито їх основні дидактичні положення.uk_UA
dc.identifier.urihttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39687
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНеперервна педагогічна освіта ХХІ століття: ХVI Міжнар. педагогічно-мистецькі читання пам’яті проф. О.П. Рудницької, 6 груд. 2018 р.: тези доп. – К.: Танком, 2019. – С.231–232.uk_UA
dc.subjectфілософсько-педагогічні концепціїuk_UA
dc.subjectпрагматизмuk_UA
dc.subjectнеопозитивізмuk_UA
dc.subjectбіхевіоризмuk_UA
dc.subjectекзистенціалізмuk_UA
dc.subjectнеотомізмuk_UA
dc.subjectконцепція сублімаціїuk_UA
dc.titleОсновні філософсько-педагогічні концепції виховання особистості: зарубіжний та вітчизняний досвідuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
_тези 2018-мистецькі читання.pdf
Size:
134.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.89 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: