Сучасні інформаційні технології та їх використання
No Thumbnail Available
Date
2021-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
У дипломній роботі проаналізовано і систематизовано інформаційні технології, які є основою дистанційного навчання в умовах глобальних викликів. Показано, що інновації в освіті нині визначаються техніко-технологічною і просторово-матеріальною компонентами середовища навчання, що радикально змінює взаємодію між учасниками освітнього процесу і детермінує добір нових підходів, методів та технологій навчання. У ході дипломної роботи розглянуто дистанційні технології навчання як основу освітніх продуктів, показано можливість застосування до них SWOT аналізу, на прикладі даних анкетування продемонстровано практичний досвід учасників освітнього процесу в умовах COVID 19.
The master's thesis analyzed and systematized information technologies, which are the basis of distance learning in the context of global challenges. It is shown that innovations in education are now determined by the technicaltechnological and spatial-material components of the learning environment, which radically changes the interaction between the participants of the educational process. It also determines the selection of new approaches, methods and technologies of teaching
The master's thesis analyzed and systematized information technologies, which are the basis of distance learning in the context of global challenges. It is shown that innovations in education are now determined by the technicaltechnological and spatial-material components of the learning environment, which radically changes the interaction between the participants of the educational process. It also determines the selection of new approaches, methods and technologies of teaching
Description
Робота публікується згідно наказу ректора від 29.12.2020 р. №580/од "Про розміщення кваліфікаційних робіт вищої освіти в репозиторії НАУ". Керівник проекту: д.пед.наук, професор Сліпухіна Ірина Андріївна.
Keywords
Національний авіаційний університет, STEM підхід у навчанні, інформаційні технології, дипломна робота, інформаційно-комунікаційні технології, дистанційне навчання, системи управління навчанням, Zoom, Google Meet, STEM approach to learning, «flipped classroom» technology, Information technologies, information and communication technologies (ICT), distance learning, video communication platforms, learning management systems (LMS)