Сравнительний анализ физической подготовлености студентов в период пандемии

Abstract
В условиях современного информационного общества гиподинамия становиться одним из наиболее негативных факторов жизнедеятельности студентов. Этот фактор является ключевым в динамике состояния физического здоровья учащийся молодежи. В этом контексте физическое воспитание, как учебная дисциплина в ВУЗе, выполняет основную оздоровительно-профилактическую функцию, благотворно влияя на состояние и развитие всех функциональных систем организма. Ограничения, связанные с пандемией короно-вируса и введение дистанционной формы обучения внесли коррективы, как в программное содержание физического воспитания, так и в методы реализации физической подготовки студентов.
Description
Keywords
физическая подготовленность, пандемия, сравнительный анализ, студенты, дистанционная форма обучения, негативные факторы
Citation
Гарнусова В.В, Ракитина Т.И., Оргеева С.В. Сравнительний анализ физической подготовлености студентов в период пандемии // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: тези доповідей XVI Міжнародної науково-методичної конференції. - Національний авіаційний університет. – Київ, 2021. - С.52 - 53.