Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/63595
Назва: Оптимізація процесу навчання плаванню студентів НТУУ з використанням рухливих ігор
Автори: Дакал, Н.А.
Ключові слова: плавання
студенти
рухливи ігри
навчання
розвиток
Дата публікації: 15-чер-2019
Видавництво: Національний авіаційний університет
Бібліографічний опис: Дакал Н.А. Оптимізація процесу навчання плаванню студентів НТУУ з використанням рухливих ігор // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: тези доповідей XІV Міжнародної науково-методичної конференції. - Національний авіаційний університет. - Київ, 2019. - С. 33-34. .
Короткий огляд (реферат): Плавання є життєво необхідною навичкою і обов'язковим видом вправ, якому повинні бути навчені за період їх навчання у вузі студенти університету, які не вміють плавати. Ще років двадцять тому, з прийнятих на перший курс студентів університету, плавати не вміли до 150 чоловік. На сьогоднішній день ця цифра сягає 600.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/63595
Розташовується у зібраннях:XIV Міжнародна науково-методична конференція «Фізичне виховання в контексті сучасної освіти» (2019)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Оптимізація процесу навчання плаванню.pdf313.11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.