Засоби ревіталізації транспортних засобів та використання їх в редизайні представницької зони закладів вищої освіти

Abstract

Досліджено виникнення і розвиток технічних вищих навчальних закладів, їх формування та розвиток їх середовища, що взаємопов’язані з розвитком цивілізації та передових технологій. В результаті аналізу закордонного і вітчизняного досвіду дизайн розробок з проектування інтер’єрів технічних навчальних закладів було виявлено, що формування дизайну їх середовища тісно пов'язано з організацією самого навчального процесу, що впливає на рівень комфорту та продуктивності студентів під час навчання. Визначено особливості навчального простору. У залежності від навчального обладнання та специфіки дисциплін, постає потреба проєктувати відповідні приміщення, а також врахувати адаптацію та гучність. А також виявлені загальні вимоги щодо проектування не навчальних приміщень, таких як холи, коридори, актова зала, бібліотека та їдальня. Розглянуто сучасні тенденції в проєктуванні літаків та перетворення їх у заклади харчування за допомогою процесу ревіталізації об’єктів. З’ясовано питання доцільності ревіталізації в України та варіанти покращення існуючої ситуації. Опрацьовано нормативно-правову базу та санітарно-гігієнічні норми у проєктуванні кафе та ресторанів. Проаналізовано питання благоустрою території та представницької зони університетів разом з вимогами до планування виставково-консультаційної зони ЗВО.

The origin and development of technical higher educational institutions, their formation and development of their environment, which are interrelated with the development of civilization and advanced technologies, are studied. An analysis of foreign and domestic experience in the design of interior design of technical schools found that the design of their environment is closely linked with the organization of the educational process, which affects the level of comfort and productivity of students during their studies. The peculiarities of the educational space are determined. Depending on the training equipment and the specifics of the disciplines, there is a need to design appropriate facilities, as well as take into account adaptation and volume. There are also general requirements for the design of non-educational premises, such as halls, corridors, assembly hall, library and dining room. Current trends in the design of aircraft and their transformation into food establishments through the process of revitalization of facilities are considered. The expediency of revitalization in Ukraine and options for improving the current situation have been clarified. The legal framework and sanitary and hygienic norms in the design of cafes and restaurants have been developed. The issues of landscaping and the representative zone of universities together with the requirements for the planning of the exhibition-consultation zone of the Free Economic Zone are analyzed.