Assessing leadership qualities in changing socio-cultural environment as an element of managers’ performance appraisal

Abstract

Leadership in management is regarded as a kind of managerial interaction, or the process of organizing teamwork. The traditional approach to training managers involves the development of leadership qualities, since it is believed that a formal leader cannot ensure the achievement of goals set for the team. Only a real, group-recognized leader can consolidate the team’s efforts. However, leadership skills, as it is known from the works of some psychologists, are peculiar not for everyone. The attempts to develop them without appropriate deposits are often infertile, and the applicants who do not meet the requirements of “leadership” often do not pass professional qualifications, and are forced to abandon the career of a manager.

Лідерство в управлінні розглядається як різновид управлінської взаємодії, або процес організації командної роботи. Традиційний підхід до навчання менеджерів передбачає розвиток лідерських якостей, оскільки вважається, що формальний лідер не може забезпечити досягнення цілей, поставлених перед командою. Тільки справжній, визнаний у групі лідер може консолідувати зусилля команди. Однак лідерські здібності, як відомо з робіт деяких психологів, властиві не всім. Спроби розробити їх без відповідних депозитів часто безплідні, а претенденти, які не відповідають вимогам «лідерства», часто не проходять професійну кваліфікацію і змушені відмовлятися від кар’єри менеджера.