Особливості організації ландшафтного середовища закладів вищої освіти на прикладі НАУ

Abstract

Мета дослідження – виявити особливості організації ландшафтного середовища закладів вищої освіти та надати свої пропозиції з огляду на існуючі карантинні умови. У процесі виконання дисертаційного дослідження вирішувалися такі основні завдання: 1. Пошук та аналіз матеріалів з ландшафтної організацїї територій закладів освіти закордонного та вітчизняного досвіду. 2. Виявлення факторів, які впливають на організацію ландшафтного середовища навчальних закладів. 3. Надання пропозицій щодо методів ландшафтного проєктування і прийомів створення сучасного ландшафтного дизайну, а також дослідження впливу благоустрою на психоемоційний стан людини на прикладі Національного авіаційного університету. 4. Визначення сучасних аспектів та вимог до проєктування та організації ландшафтного середовища закладів вищої освіти, в тому числі до відкритих навчальних аудиторій під дією COVID-19. Об’єкт дослідження — ландшафтне середовище університетських комплексів. Предметом дослідження є особливості, сучасні вимоги та аспекти організації ландшафтного середовища закладів вищої освіти під дією карантинних вимог.