Зміст i методика підготовки майбутніх фахівців із логістики до управлінської діяльності

Abstract

У статті науково обґрунтовано концепцію формування професійної готовності до управлінської діяльності у майбутніх фахівців із логістики, представлено методику формування і розвитку управлінських компетенцій майбутніх фахівців із логістики. Навчально-методичний супровід трактуємо як планування, розробку і створення оптимальної системи навчально-методичної документації і засобів навчання, необхідних для забезпечення повного і якісного процесу підготовки майбутніх логістів в аспекті формування умінь їхньої майбутньої, спрямованої на управлінську, професійної діяльності. Розробку навчально-методичної документації і добір відповідних засобів навчання здійснено послідовно для кожного етапу експериментального навчання. Особливу увагу приділено методам активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів. За результатами навчання студенти експериментальної групи досягли значних позитивних зрушень щодо рівнів сформованості у них готовності до управлінської діяльності.