WAYS TO STIMULATE MENTAL ACTIVITY OF STUDENTS DURING ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) CLASSES

Анпілогова, Тетяна Володимирівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/32579

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Анпілогова, Тетяна Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2018-02-19T11:57:02Z	-
dc.date.available	2018-02-19T11:57:02Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/32579	-
dc.description.abstract	У статті розглядаються мотиваційні компоненти, які допомагають викладачеві спрямувати розумову діяльність студентів на вивчення іноземної (англійської) мови професійного спрямування. Окрім того, увагу звернено на конструктивістський та комунікативний підходи, які варто використовувати у навчанні англійської мови старшокласників для подальшого досягнення більш ефективних результатів у вищій школі.	uk_UA
dc.publisher	К. : – НАУ, 2018.	uk_UA
dc.subject	мотивація, зовнішні та внутрішні мотиваційні компоненти, цілі, іноземна (англійська) мова професійного спрямування, конструктивізм, комунікативний підхід, автономія.	uk_UA
dc.title	WAYS TO STIMULATE MENTAL ACTIVITY OF STUDENTS DURING ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) CLASSES	uk_UA
dc.title.alternative	Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : зб. наук. праць матеріалів III Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27 квітня 2017 р., м. Київ, Національний авіаційний університет	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові роботи НПП кафедри іноземних мов за фахом

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
збірник_нніно_3_двокр-12-14 анпилогова статья.pdf		353.07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record