ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ БРИТАНСЬКИХ ЕЛІТНИХ ШКІЛ-ПАНСІОНІВ  «ПУБЛІК СКУЛЗ» («PUBLIC SCHOOLS»)

Хайдарі, Наталія Ігорівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30648

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Хайдарі, Наталія Ігорівна	-
dc.date.accessioned	2017-10-08T10:54:03Z	-
dc.date.available	2017-10-08T10:54:03Z	-
dc.date.issued	2017-09-02	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30648	-
dc.description.abstract	У статті виокремлено особливості виховної системи елітних шкіл-пансіонів «паблік скулз» («public schools») Великої Британії. З’ясовано, що елітна освіта Великої Британії розвивалася упродовж декількох століть і є системою, що перевірена часом та історією, успішно функціонує та підпорядкована чітким високим стандартам якості. Автором досліджено діяльність британських елітних шкіл-пансіонів «паблік скулз» («public schools») – елітних школах-пансіонах Великої Британії: Вінчестер (Winchester College), Вестмінстер (Westminster School), Ітон (Eton College), Рагбі (Rugby School), Харроу (Harrow School), Чартерхауз (Charterhouse School), Шрусбері (Shrewsbury School).	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Sciences of Europe. – Прага, Чехія : 2017. – 18 (18), Vol 3	uk_UA
dc.subject	елітна освіта	uk_UA
dc.subject	школи-пансіони «паблік скулз»	uk_UA
dc.subject	приватна освіта Великої Британії	uk_UA
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ БРИТАНСЬКИХ ЕЛІТНИХ ШКІЛ-ПАНСІОНІВ «ПУБЛІК СКУЛЗ» («PUBLIC SCHOOLS»)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.speciality	Педагогіка	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри іноземних мов і перекладу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Хайдарі Н.І..doc	Стаття	86 kB	Microsoft Word	View/Open

Show simple item record