Структура и содержание комплексного научно-методического обеспечения физико-математического образования старшеклассников в системе подготовки к обучению в техническом университете

Abstract

В статье проведен анализ сущности, содержания и компонентов научно-методического обеспечения физико-математической подготовки старшеклассников к поступлению в технические университеты; выделены особенности формирования научно-методического обеспечения деятельности Институтов доуниверситетской подготовки как интегратора двух систем образования – среднего и высшего.

У статті проведено аналіз сутності, змісту і компонентів науково-методичного забезпечення фізико-математичної підготовки старшокласників до вступу в технічні університети; виділено особливості формування науково-методичного забезпечення діяльності Інститутів доуніверситетської підготовки як інтегратора двох систем освіти – середньої та вищої.

The paper presents an analysis of the principle, content, and components of the methodological support of physico-mathematical training of senior pupils aimed at their entering an engineering university. Some peculiarities of creating the methodological support of a pre-university training institute as a link uniting two education systems – secondary and high – have been pointed out.