Педагогічні умови формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/14593

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Хоменко-Семенова, Леся Олексіївна	-
dc.date.accessioned	2015-05-15T08:54:31Z	-
dc.date.available	2015-05-15T08:54:31Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/14593	-
dc.description	У статті йдеться про особливості впливу педагогічних умов на підвищення якості підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до професійної діяльності	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	;19	-
dc.subject	соціальний працівник, соціальна робота, професійна підготовка, професіоналізм, педагогічні умови, інтерактивні технології, мультимедіа	uk_UA
dc.title	Педагогічні умови формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	378.018.4.001.045	-
Appears in Collections:	Статті у фахових виданнях кафедри педагогіки та психології професійної освіти

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
стаття педагогічні умови.doc		79.5 kB	Microsoft Word	View/Open