Browsing by Author "Вржеснєвська, Ганна Іванівна"

Now showing 1 - 6 of 6

Екологічний туризм у системі фізичного виховання учнівської молоді.
(НПУ імені М.П.Драгоманова, 2015., 2015) Білецька, Вікторія Вікторівна; Вржеснєвська, Ганна Іванівна; Петренко, Євген Миколайович
У статті представлено напрямки туристсько-краєзнавчої та екологічної діяльності в процесі фізичного виховання учнів. Розкрито зміст навчальних занять з екологічного туризму для школярів. Визначена мета та завдання занять екологічним туризмом у системі фізичного виховання учнівської молоді.
Зміст та організація самостійних занять студентів з фізичної підготовки.
(НПУ імені М.П.Драгоманова, 2014, 2014) Вржеснєвська, Ганна Іванівна; Совгіря, Тетяна Миколаївна; Черняєв, Едуард Георгійович; Хачатрян, Вікторія Вікторівна
Самостійні заняття фізичними вправами у режимі життєдіяльності впливають не тільки на рівень індивідуальної фізичної підготовленості, але і, у перспективі, на загальний потенціал особистості. У статті розглянуті питання організації, змісту та тривалості занять фізичною самопідготовкою для студентів основного відділення, фізичний стан яких не дозволяє задовільно виконувати контрольні нормативи (рухові тести).
Негативные факторы к занятиям по физическому воспитанию студентов.
(Національний авіаційний університет, 2008, 2008) Вржеснєвська, Ганна Іванівна; Оргєєва, Світлана Володимирівна; Скидан, Інна Володимирівна
Рассматривая физическое воспитание как составляющую молодежной субкультуры, как необходимый компонент здорового образа жизни в контексте социальной значимости физической культуры, мы поставили цель выяснить негативные мотивационные факторы, мешающие регулярным занятиям физической культурой студентов І и ІІ курсов.
Отношение студентов НАУ к самооценке изолированных двигательных тестов
(Сучасні тенденції розвитку технологій в інфокомунікаціях та освіті: Матеріали VIII наукової конференції. – К.: ДУІКТ, 2011. – С. 18., 2011-11-25) Акімова, Валентина Олександрівна; Вржеснєвська, Ганна Іванівна; Хачатрян, Вікторія Вікторівна
В процессе становления в Украине новой системы образования происходят существенные изменения в теории и практике учебно-воспитательного процесса, что отражается в изменении образовательной парадигмы предполагающей новое содержание, другие подходы, отношения и в конечном итоге новый педагогический менталитет. Важной составляющей педагогического процесса становятся личностно-ориентированные взаимодействия преподавателя и студента, в основу которых входят способность к самоанализу и самооценки своего образования.
Фізичне виховання і основи здорового способу життя студентів
(Національний авіаційний університет, 2011, 2011) Акімова, Валентина Олександрівна; Вржесневський, Іван Іванович; Вржеснєвська, Ганна Іванівна; Турчина, Наталія Ігорівна; Черняєв, Едуард Георгійович
Матеріал запропонований у посібнику відображає тенденцію цільового поєднання теоретичних відомостей, методологічних підходів і практичних рекомендацій для створення у сучасного студента усвідомленої позиції щодо відношення до індивідуальної фізичної підготовленості. Збалансована індивідуальна фізична підготовка студента розглядається як інтегральний компонент фізичного здоров'я і невід'ємна частина здорового способу життя людини.
Фізичне виховання. Основи фізичної підготовки для студентів спеціального відділення
(«НАУ-друк», 2014., 2014) Вржесневський, Іван Іванович; Турчина, Наталія Ігорівна; Черняєв, Едуард Георгійович; Орленко, Наталія Анатоліївна; Вржеснєвська, Ганна Іванівна
Матеріал надається як рекомендація для ефективної самостійної підготовки студентів спеціального медичного відділення. Самостійні заняття фізичними вправами повинні бути забезпечені педагогічним керівництвом викладача. При цьому слід запобігати надмірної регламентації діяльності студентів, надавати їм більшу самостійність, заохочувати ініціативність, прагнення до рухової творчості, розвивати організаторські здібності.