Smart – освіта як нова освітня парадигма

Довгодько, Тетяна Іванівна; Драпогуз, Василь Петрович; Корчук, Олена Юріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/55012

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Довгодько, Тетяна Іванівна	-
dc.contributor.author	Драпогуз, Василь Петрович	-
dc.contributor.author	Корчук, Олена Юріївна	-
dc.date.accessioned	2022-06-12T17:06:00Z	-
dc.date.available	2022-06-12T17:06:00Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Довгодько Т.І.Smart – освіта як нова освітня парадигма/Т.І. Довгодько, В.П. Драпогуз, О.Ю. Корчук// Неперервна педагогічна освіта XXI століття: тези доповідей XVII Міжнар. пед.-мистец. читань пам'яті проф. О.П. Рудницької. - Національна академія педагогічних наук України. — Київ, 2020. — С.53 —54	uk_UA
dc.identifier.uri	https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/55012	-
dc.description	1. Вишневский М.И. Цивилизационный сдвиг и новые мировоззренческие ориентиры образования // Веснік МДУ імя А.А. Куляшова. – 2019, №1 (53). – С. 69-76. 2. Довгодько Т.І., Зелінський М.Ю., Корчук О.Ю. Основні філософсько-педагогічні концепції виховання особистості: зарубіжний та вітчизняний досвід // Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: досвід, інновації, тенденції. ХVI Міжнар. пед.-мистецькі читання пам’яті проф. О.П. Рудницької, м. Київ, 6 грудня 2018 р.: збірник матер. Вип. 2 (14). – К.: Талком, 2019. – С.233 – 235. 3. Кларин М.В. Практика непрерывного образования: вызовы для дидактической теории/М. В. Кларин//Непрерывное образование в объективе времени: монография. – СПб: ЛГУ им. А.С. Пушкина; Харьков, 2014. – С.71-81.	uk_UA
dc.description.abstract	Розглянуто проблеми виховання належать до ключових у сучасній цивілізації. Зазначено, що від ефективності їх розв’язання без перебільшення залежить доля людства на макро-, мезо- і мікрорівнях. У ХХ ст. набувають нового розквіту філософсько-педагогічні концепції, що становлять основу багатьох виховних стратегій.В історії філософсько-педагогічної думки України знайшли відображення оригінальні концепції виховання особистості, про які йдеться у дослідженні.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Національна академія педагогічних наук України	uk_UA
dc.subject	філософсько-педагогічні концепції	uk_UA
dc.subject	етнопедагогічні концепції	uk_UA
dc.subject	новітні інформаційно-комп’ютерні технології	uk_UA
dc.subject	smart – освіта	uk_UA
dc.subject	навчальний процес	uk_UA
dc.subject	ідеї неперервності освіти	uk_UA
dc.title	Smart – освіта як нова освітня парадигма	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Матеріали конференцій кафедри філологічних та природничих дисциплін (інші)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
3_15_2020_Rudnytska_zbirnyk-53-55-1-2- ТЕЗИ.pdf		317.69 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record