Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43920Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Тарнавська, Тетяна Вердіївна | - |
| dc.contributor.author | Ліпська, Вікторія Валентинівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T12:01:10Z | - |
| dc.date.available | 2020-07-06T12:01:10Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03 | - |
| dc.identifier.citation | Тарнавська Т.В., Ліпська В.В. Оцінювання знань із застосуванням інформаційних технологій // Національна ідентичність в мові і культурі: зб. наук. праць / за заг.ред. А.Г. Гудманяна, О.Г. Шостак. – К.: Талком, 2018. – С.187-191 | uk_UA |
| dc.identifier.isbn | 978-617-7397-78-5 | - |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43920 | - |
| dc.description | Література 1. Булах І.Є. Теорія і методика комп’ютерного тестування успішності навчання (на матеріалах медичних навчальних закладів) // дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / І.Є. Булах, Київський ун-т ім. Т.Шевченка. – К., 1995. – 430 с. 2. Бронетко В.О., Кудін А. П. Системи комп'ютерного тестування: огляд, аналіз, порівняння // Зб. наукових праць Кам’янець-Подільського нац. університету ім. Івана Огієнка. Серія педагогічна. [редкол.: П.С. Атаманчук (голова наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільский, 2009.– Вип.15 : Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – Ч. І. – 352 с. – С. 16-18. 3. Досвід контролю базових знань студентів за допомогою системи комп'ютерного тестування // Вища освіта – інформаційно-аналітичний портал про вищу освіту в Україні та за кордоном [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://vnz.org.ua/statti/2956-dosvid-kontrolju-bazovyhznan-studentiv-za-dopomogoju-systemy-kompjuternogo-testuvannja. 4. Нітченко Г.М. Тестування як ефективний метод проведення підсумкового контролю [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchdpu/ped/2012_100/Nitc h.pdf. 5. Комп’ютерне тестування – інноваційний метод контролю знань навчальних досягнень школярів [Електронний ресурс] // Центр науково-освітніх інновацій та моніторингу. – Режим доступу : http://www.monitoring.in.ua/publications/view/7. – Назва. з титул. екрану. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Рішення України про входження в освітній і науковий простір Європи вимагає дотримання європейських вимог щодо діяльності вищих навчальних закладів. Однією з умов Болонської декларації є реалізація системи академічних кредитів ЕСТS (Європейської кредитно-трансферної системи – EuropeanCreditTransferSystem) як засобу підвищення мобільності студентів під час переходу із однієї навчальної програми на іншу. Складовим елементом системи управління якістю надання освітніх послуг є оцінювання рівню засвоєння навчального матеріалу студентів за допомогою комп’ютера (ComputerAidedAssessment). За І. Булахом, системи комп'ютерного контролю знань – це програмні системи, що дозволяють проводити аналіз знань студентів за допомогою сучасних інформаційних технологій. Однією з переваг автоматизованих систем контролю знань, на думку автора, є те, що вони можуть використовувати складні методики подання завдань студентам, які називають стратегіями тестування. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Талком, Київ | uk_UA |
| dc.subject | освітній простір | uk_UA |
| dc.subject | науковий простір | uk_UA |
| dc.subject | оцінювання знань | uk_UA |
| dc.subject | інформаційні технології | uk_UA |
| dc.subject | комп'ютерне тестування | uk_UA |
| dc.subject | стратегії тестування | uk_UA |
| dc.title | Оцінювання знань із застосуванням інформаційних технологій | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.subject.udc | 821.09(100)(082) Н35 | uk_UA |
| Appears in Collections: | Національна ідентичність в мові і культурі. ХІ Міжнародна конференція | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tarnavska.pdf | 200.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.