Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38409| Title: | POPULAR METHODS OF TEACHING ENGLISH |
| Other Titles: | Популярні методи викладання англійської мови Популярные методы преподавания английского языка |
| Authors: | Анпілогова, Тетяна Володимірівна |
| Keywords: | suggestopedic method traditional technique communicative technique intensive teaching methods сугестивный метод традиционный метод коммуникативный метод интенсивный метод сугестивний метод традиційний метод комунікативний метод інтенсивний метод |
| Issue Date: | Mar-2019 |
| Publisher: | Національний авіаційний університет, 2019 //Лінгвістичні та методологічні аспекти викладання іноземних мов професійного спрямування України: Матеріали І Міжнародної науково- практичної конференції 20 березня 2019 р. / За заг. ред. О.М. Акмалдінової. – К. : НАУ, 2019. с 13-15 |
| Abstract: | Success in learning a language depends on the quality of the chosen method. Each technique has its pros and cons. 4 methods ( suggestopedic method , traditional technique, communicative technique , intensive teaching methods) of teaching English are described in the article. Успех в изучении языка зависит от качества выбранного метода. У каждой методики есть свои плюсы и минусы. В статье описаны 4 метода (сугестивный метод, традиционная техника, коммуникативная методика, интенсивный метод обучения) преподавания английского языка. Успіх у вивченні мови залежить від якості обраного методу. Кожна техніка має свої плюси і мінуси. У статті описано 4 методики (сугестивний метод, традиційна методика, комунікативна техніка, інтенсивні методи навчання) висвітлені у статті. |
| URI: | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38409 |
| Appears in Collections: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри іноземних мов за фахом |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції 20-21 березня 2019 року НАУ-Анпилогова 13-15.pdf | 347.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.