Проблемы турецкого высшего образования

Альохіна, Світлана Василівна; Бондарчук, Маргарита Миколаївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28133

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Альохіна, Світлана Василівна	uk_UA
dc.contributor.author	Бондарчук, Маргарита Миколаївна	uk_UA
dc.date.accessioned	2017-05-23T19:05:10Z	-
dc.date.available	2017-05-23T19:05:10Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28133	-
dc.description.abstract	Поликультурная компетенция преподавателя РКИ предполагает знание национально-культурных особенностей учебной деятельности, адаптации, поведения и т.д. студентов из разных регионов мира, учѐт их предыдущего школьного, вузовского опыта, академических традиций страны, из которой приехали студенты. В данной статье речь пойдѐт об особенностях системы высшего образования в Турции. Эту проблему рассматривают в своих работах Е. Ю. Васильева, А. И. Газизова, Ю. А. Ли, К. Салимова и др. Информация об университетском образовании в Турции может быть весьма полезной для преподавателей, работающих в турецкой аудитории студентов.	ru
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Русский язык и литература. Проблемы изучения и преподавания в школе и вузе: сб. науч. работ. – К., 2011. – С.168-171.	ru
dc.title	Проблемы турецкого высшего образования	ru
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Наукові статті кафедри філологічних та природничих дисциплін

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ПРОБЛ._ТУРЕЦ._ВЫСШЕГО_ОБРАЗ._._2017_05_23_21_04_11_091.PDF		280.27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record