Проблема змісту фізико-математичної підготовки старшокласників у теорії і практиці навчання при ВНЗ
dc.contributor.author | Муранова, Наталія Петрівна | |
dc.contributor.author | Муранова, Наталия Петровна | |
dc.contributor.author | Muranova, Nataliya | |
dc.date.accessioned | 2017-01-05T08:49:23Z | |
dc.date.available | 2017-01-05T08:49:23Z | |
dc.date.issued | 2012-02-07 | |
dc.description.abstract | У статті представлено аналіз сутності та структури фізико-математичної підготовки старшокласників у теорії і практиці навчання при ВНЗ. Обґрунтовано цільовий, мотиваційний, змістовий, процесуальний, оцінно-рефлексивний і результативний компоненти в структурі фізико-математичної підготовки учнів старших класів до навчання в технічному університеті. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье представлен анализ сущности и структуры физико-математической подготовки старшеклассников в теории и практике обучения при вузе. Обоснованы целевой, мотивационный, содержательный, процессуальный, оценочно-рефлексивный и результативный компоненты в структуре физико-математической подготовки учеников старших классов к обучению в техническом университете. | uk_UA |
dc.description.abstract | The paper gives an analysis of the essence and structure of senior students training in physics and mathematics in the theory and practice of training on the basis of a university. The following components in the structure of training senior students in physics and mathematics for their studies in a technical university are pointed out: purpose, motivation, content, procedure, assessment-reflection, and result. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Муранова Н. П. Проблема змісту фізико-математичної підготовки старшокласників у теорії і практиці навчання при ВНЗ / Н. П. Муранова // Вища освіта України. – 2012. – № 1 (дод. 1). – С. 347–355. – (Тематичний випуск «Інтеграція вищої школи України до європейського та світового освітнього простору»). | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/24098 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | «Педагогічна преса», м. Київ, Україна | uk_UA |
dc.speciality | педагогіка, освіта | uk_UA |
dc.speciality | педагогика, образование | uk_UA |
dc.speciality | pedagogy, education | uk_UA |
dc.subject | Фізико-математична підготовка, зміст освіти, доуніверситетська підготовка, технічний університет. | uk_UA |
dc.subject | Физико-математическая подготовка, содержание образования, доуниверситетская подготовка, технический университет. | uk_UA |
dc.subject | Тraining in physics and mathematics, content of education, pre-university training, technical university. | uk_UA |
dc.subject.udc | 371.212.2 | |
dc.title | Проблема змісту фізико-математичної підготовки старшокласників у теорії і практиці навчання при ВНЗ | uk_UA |
dc.title.alternative | Проблема содержания физико-математической подготовки старшеклассников в теории и практике обучения при ВУЗ | uk_UA |
dc.title.alternative | A Problem of the Content of Senior Pupils Training in Physics and Mathematics in the Theory and Practice of Training on the Basis of a University | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Проблеми змісту фізико-математичної підготовки старшокласників у теорії і практиці навчання при ВНЗ.pdf
- Size:
- 3.27 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Муранова Н. П. Основна стаття
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 2.89 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: