Динаміка розвитку рефлексії у дітей молодшого шкільного віку
Loading...
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
З метою теоретичного аналізу динаміки розвитку рефлексії у дітей молодшого шкільного віку було проаналізовано особливості психічного розвитку дитини молодшого шкільного віку та охарактеризовано рефлексію як психологічний феномен та особливості її розвитку протягом даного вікового періоду.
For the purpose of theoretical analysis of dynamics of reflection development of children of primary-school age, the features of mental development of a child of primary-school age were analyzed and reflection as a psychological phenomenon and features of its development during this period were characterized.
For the purpose of theoretical analysis of dynamics of reflection development of children of primary-school age, the features of mental development of a child of primary-school age were analyzed and reflection as a psychological phenomenon and features of its development during this period were characterized.
Description
Keywords
рефлексія, молодший шкільний вік, психічний розвиток дитини, особливості розвитку молодших школярів, reflection, primary school age, mental development of the child, features of development of junior schoolchildren
Citation
Дробот О.В., Карпенко А.А. Динаміка розвитку рефлексії у дітей молодшого шкільного віку / О.В. Дробот, А.А. Карпенко // Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень. – Київ, 2020. – С. 166 – 170