Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях української літератури
Loading...
Date
2023-03
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
У роботі досліджено застосування сучасних комп’ютерних технологій
для студентів на заняттях під час дистанційного навчання. Висвітлено
компоненти і технології сучасного заняття, які допомагають формувати
мовну, мовленнєву та орфографічну компетенції студентів.
У наш час використання інформаційних та комунікаційних технологій
(ІКТ) в навчальному процесі є актуальною проблемою сучасної освіти.
Сучасне заняття з української мови та літератури не можна уявити без
комп'ютерних технологій, які допомагають сформувати різнорівневі
компетенції студентів. То яким повинно бути сучасне заняття? Чи не
застаріли вимоги, які пред'являються до побудови традиційного заняття та
методики його проведення?
Description
Список використаних джерел:
1. Цифрова компетентність сучасного вчителя Нової української школи:
зб. тез доп. Всеукр. наук. наук.- практ. семінару, м. Київ, 28 лютого 2018/ за
заг. ред. О.Е. Коневщинської, О.В. Овчарук. К.: Інститут інформаційних
технологій України, 2018, 61 с.
2. Гуревич Р. С. Інформаційні технології навчання: інноваційний підхід:
навчальний посібник / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, Л. С. Шевченко; за ред.
Гуревича Р. С. Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2012, 348 с.
3. Освітні технології : навч.- метод. посіб. / [Пєхота О.М., Кіктенко А.З.,
Любарська О.М. та ін.]; за заг. ред. О. М. Пєхоти. К.: АСК, 2002, 255 с.
Keywords
дистанційне навчання, інформаційний простір, мультимедійні технології, канали сприйняття матеріалу
Citation
Дроботова Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях української літератури. // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Бізнес-аналітика: моделі, інструменти та технології». 1-3 бер. 2023. – К.: НАУ, 2023. – с.332-334