Вплив самоставлення студентів на їхню соціально-психологічну адаптацію в умовах освітнього середовища
Loading...
Date
2020-03-20
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
Проблема соціально-психологічної адаптації особистості є однією з найбільш актуальних у сучасних умовах. Вона постає предметом педагогічних, психологічних, соціально-економічних, медико-біологічних та інших досліджень. За своєю суттю адаптація є найважливішим механізмом соціалізації. У процесі соціально-психологічної адаптації здійснюється не лише пристосування індивіда до нових соціальних умов, але й реалізація його потреб, інтересів і прагнень.
The article analyzes the problem of psychological adaptation of personality. The role of personality self-attitude in adaptation processes is noted. The results of the empirical study of the influence of self-attitude on the social and psychological adaptation of students in higher education are presented in the article.
The article analyzes the problem of psychological adaptation of personality. The role of personality self-attitude in adaptation processes is noted. The results of the empirical study of the influence of self-attitude on the social and psychological adaptation of students in higher education are presented in the article.
Description
Keywords
соціально-психологічна адаптація, освітнє середовище, самоставлення особистості, студентський вік, socio-psychological adaptation, educational environment, self-expression of personality, student's age
Citation
Доценко Л.В. Вплив самоставлення студентів на їхню соціально-психологічну адаптацію в умовах освітнього середовища / Л.В. Доценко, І.В. Каряка // Актуальні проблеми вищої професійної освіти. – Київ, 2020. – С. 59 – 61