Гендерні особливості безпечної поведінки підлітків в інтернеті в умовах війни

Abstract

Дипломна робота присвячена дослідженню формування безпечної поведінки підлітків у кіберпросторі. У ній розглядаються основні підходи до вивчення цього питання та значення безпечної поведінки в підлітковому віці з урахуванням гендерних особливостей. Проаналізовано соціально-психологічні фактори, які впливають на її розвиток, а також проведено їхню класифікацію. У роботі визначені способи сприяння формуванню безпечної поведінки підлітків та представлені практичні рекомендації для організації й реалізації психолого-педагогічних заходів з урахуванням виявлених чинників. Результати дослідження мають практичну цінність для психологів і педагогів, які працюють у відповідних галузях. Крім того, ці висновки можуть бути корисними для батьків у створенні безпечного середовища, яке сприяє розвитку відповідної поведінки у підлітків. На основі отриманих даних розроблена програма, яка може слугувати базою для створення навчальних курсів, семінарів і тренінгів.