Переход от тестового к процессуальному оцениванию учебной деятельности студентов
Loading...
Date
2019-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Аграр Медіа Груп
Abstract
The article compares the essence of test and performance assessment,
shows the potential of performance assessment in higher education. The
object of performance assessment, performance task, forms of performance
assessment and rubric as a tool of performance assessment are presented in
the article.
Description
Keywords
test assessmen, performance assessment, performance task, rubric
Citation
Бартошевич И. Переход от тестового к процессуальному оцениванию учебной деятельности студентов Фаховий та художній переклад: теорія, методологія, практика: збірник наукових праць / за заг. ред. А.Г. Гудманяна, С.І. Сидоренка. – К.: Аграр Медіа Груп, 2019. – 404 с.