Переход от тестового к процессуальному оцениванию учебной деятельности студентов

Loading...
Thumbnail Image

Date

2019-04

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Аграр Медіа Груп

Abstract

The article compares the essence of test and performance assessment, shows the potential of performance assessment in higher education. The object of performance assessment, performance task, forms of performance assessment and rubric as a tool of performance assessment are presented in the article.

Description

Keywords

test assessmen, performance assessment, performance task, rubric

Citation

Бартошевич И. Переход от тестового к процессуальному оцениванию учебной деятельности студентов Фаховий та художній переклад: теорія, методологія, практика: збірник наукових праць / за заг. ред. А.Г. Гудманяна, С.І. Сидоренка. – К.: Аграр Медіа Груп, 2019. – 404 с.