Системний підхід в психолого-педагогічних дослідженнях
Loading...
Date
2020-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
В умовах модернізації суспільства, сучасний освітній процес характеризується відходом від уніфікації та стандартизації педагогічного процесу. Відтак, ключовою проблемою теорії та практики навчання, виховання і розвитку є пошук іноваційних стратегій щодо становлення цілісного та творчого фахівця будь-якої галузі.
In the context of modernization of society, the modern educational process is characterized by a departure from the unification and standardization of the pedagogical process. Therefore, the key problem of the theory and practice of teaching, education and development is the search for innovative strategies for becoming a holistic and creative specialist in any field.
In the context of modernization of society, the modern educational process is characterized by a departure from the unification and standardization of the pedagogical process. Therefore, the key problem of the theory and practice of teaching, education and development is the search for innovative strategies for becoming a holistic and creative specialist in any field.
Description
Keywords
психолого-педагогічні дослідження, системний підхід, іноваційні стратегії, psychological and pedagogical research, system approach, innovation strategies
Citation
Маркова І.В. Системний підхід в психолого-педагогічних дослідженнях / І.В. Маркова // // Політ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених. – Т. 1. – К.: НАУ, 2020. – С. 267-268