Концепція компетентністного підходу в системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей
Loading...
Date
2013-03-26
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавничий відділ Криворізького металургійного інституту ДВНЗ «Криворізького національного університету», Україна
Abstract
У статті аналізується розуміння компетентнісного підходу в педагогіці через розуміння понять «компетенції» та «компетентності». Викладається концепція компетентнісного підходу в системі доуніверситетської підготовці старшокласників.
В статье анализируется понятие компетентносного подхода в педагогике через понимание понятий «компетенция» и «компетентности». Изложена концепция компетентносного подхода в системе доуниверситетской подготовки старшеклассников.
The paper is devoted to analyzing the understanding of the competency-based approach in pedagogy. The analysis is performed through understanding of the concepts of «competence» and «competency». A conception of the competency-based approach in the system of pre-university training of senior pupils is presented in the paper.
В статье анализируется понятие компетентносного подхода в педагогике через понимание понятий «компетенция» и «компетентности». Изложена концепция компетентносного подхода в системе доуниверситетской подготовки старшеклассников.
The paper is devoted to analyzing the understanding of the competency-based approach in pedagogy. The analysis is performed through understanding of the concepts of «competence» and «competency». A conception of the competency-based approach in the system of pre-university training of senior pupils is presented in the paper.
Description
Keywords
Компетентнісний підхід, компетенції, компетентності, система доуніверситетської підготовки., Компетентносный подход, компетенции, компетентности, система доуниверситетской подготовки., Сompetency-based approach, competences, competency, the system of pre-university training.
Citation
Муранова Н. П. Концепція компетентністного підходу в системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей / Н. П. Муранова // Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі : зб. наук. праць ; вип. 8. – Кривий Ріг : Вид. відділ КМІ, 2013. – С. 112–122.