Andrgogics of accounting

Abstract

The accounting andragogics is defined as a system aimed at improving the effectiveness of adult education in the field of accounting, taking into account their individual needs, prior knowledge and work experience. Using this approach, teachers can create curricula that actively involve students in the learning process, taking into account their individual characteristics.
Андрагогіка бухгалтерського обліку визначається як система, спрямована на підвищення ефективності навчання дорослих у галузі обліку, враховуючи їхні індивідуальні потреби, попередні знання та досвід роботи. Використовуючи цей підхід, викладачі можуть створювати навчальні програми, які активно залучають студентів до процесу навчання, враховуючи їхні індивідуальні особливості.

Description

1. Lindeman E. The meaning of adult education. New York: Harvest House, 1926. 222 p. 2. Lukianova, L. B. Professional activity of teachers-andragogov (foreign experience). Comparative professional Pedagogy, 2014. №. 4 (3). C. 119–123. 3.Ogienko O.I. Formation of the teacher's anthragological competence: Foreign experience. Education in Sumy region. 2017.№ 2. С. 14-18

Keywords

andragogic, adult learning, accounting, education, andragogics principles, андрагогіка, навчання дорослих, бухгалтерський облік, освіта, принципи андрагогіки.

Citation

Clobanu C.,Ovsiuk N, Rudenko D Andrgogics of accounting // Collection of materials international scientifically-practical conference «Finance, accounting and taxation: theory and practice» – K.: NAU, 2023. – P.4 -5.