Переклад у вивченні іноземної мови у закладі вищої освіти

Abstract

Навчальний переклад пов'язаний з "розшифруванням" іншомовного тексту з метою його розуміння в процесі вивчення іноземної мови. Цей прийом дозволяє зрозуміти основи іноземної мови, методи і техніку перекладу, поглибити лексичні і граматичні навички. Основними принципами методу є перевага письма над усною мовою, мовою навчання є рідна мова, порівняння структурних елементів рідної та іноземної мови, граматичні вправи
Translation studies is related to the "decoding" of the foreign language text in order to understand it while learning a foreign language. This technique allows understanding the principles of foreign language, translation methods and techniques of translation, as well as mastering vocabulary and grammatical skills. The basic principles of the method are the advantage of writing over oral language, the language of instruction is the native language, the comparison of the structural elements of the native and foreign languages, grammatical exercises.
Учебный перевод связан с «расшифровкой» иностранного текста с целью его понимания в процессе изучения иностранного языка. Этот прием позволяет понимать основы иностранного языка, методы и технику перевода, усовершенствовать лексические и грамматические умения. Основными принципами метода является преимущества письма над устной речью, языком обучения является родной язык, сравнение структурных элементов родного и иностранного языка, грамматические упражнения

Description

Keywords

навчальний переклад, розшифрування, систематизувати, граматика, лексика, синтаксис, стилістика, термінологія, вправи, translation studies, decoding, systematize, grammar, vocabulary, lexicology, syntax, terminology, exercises, учебный перевод, расшифровка, систематизировать, грамматика, лексика, синтаксис, стилистика, терминология, упражнения

Citation

Козелецька І. Переклад у вивченні іноземної мови у закладі вищої освіти // Актуальні проблеми іншомовної підготовки фахівців у сфері національної безпеки: Збірник матеріалів І-ї міжвузівської науково-методичної конференції 16 квітня 2019 р. / За заг. ред. О.С. Лагодинського. – К.: ВДА, 2019.- с 42-44