Трансформація смислотворення особистості через етапи проходження вікових криз за Еріком Еріксоном
Date
2023-04
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
Людський індивід, як представник Homo sapiens - розвивається як біологічна істота і водночас, як член людського суспільства. В онтогенезі психіки людини поєднуються біологічні та соціальні фактори. Провідна роль належить соціальному середовищу, що забезпечує соціалізацію особистості шляхом взаємодії із батьками, вчителями та однолітками. Соціальне середовище, як фактор психічного розвитку, проявляється через конкретні умови взаємодії соціуму та індивіда, психологічною динамікою в сімейній системі та типом вихованням. Соціальне середовище людини розширюється та збагачується впродовж усієї історії життя людини, що являється вагомою детермінантою смислотворення особистості.
A human individual, as a representative of Homo sapiens, develops as a biological being and at the same time as a member of human society. In the ontogenesis of the human psyche, biological and social factors are combined. The leading role belongs to the social environment, which ensures the socialization of the individual through interaction with parents, teachers and peers. The social environment, as a factor of mental development, manifests itself through specific conditions of interaction between society and the individual, psychological dynamics in the family system, and the type of upbringing. A person's social environment expands and enriches throughout the entire history of a person's life, which is a significant determinant of the meaning-making of an individual
A human individual, as a representative of Homo sapiens, develops as a biological being and at the same time as a member of human society. In the ontogenesis of the human psyche, biological and social factors are combined. The leading role belongs to the social environment, which ensures the socialization of the individual through interaction with parents, teachers and peers. The social environment, as a factor of mental development, manifests itself through specific conditions of interaction between society and the individual, psychological dynamics in the family system, and the type of upbringing. A person's social environment expands and enriches throughout the entire history of a person's life, which is a significant determinant of the meaning-making of an individual
Description
1. Кононов І. Ф. Концепція ідентифікації та ідентичності в психоаналізі: Зиґмунд Фройд та Ерік Еріксон. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологічні науки. 2013. № 23(3). С. 5-27. В статті стор. 22-23
2. Яковицька Л. С. Створення нових сенсів як механізм самореалізації викладача університету у науково-технічній діяльності. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». 2017. Вип. 1. С.143– 147.
3. Яковицька Л. С. Самореалізація особистості і система гуманістичних цінностей в духовній спадщині Г. І. Челпанова. Г. І.Челпанов і його роль у розвитку психологічної освіти і науки слов’янських держав: Зб. Докладів по матеріалам міжнародної наук.-практ. конф.(20-21 квітня 2012 р.). Маріуполь: 2012. С.197- 200
Keywords
смислотворення, вікові кризи, особистість, meaning making, age crises, personality
Citation
Клюєва К.Є. Трансформація смислотворення особистості через етапи проходження вікових криз за Еріком Еріксоном / Клюєва Катерина Євгенівна // Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій: збірник наукових праць / за заг. ред. Л.В. Помиткіної, О.П.Хохліної, Л.С. Яковицької. – К. : МВЦ «Медінформ», 2023. – С. 69-72