Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Андрагогіка та інноваційні освітні технології вищої освіти"
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
Навчальна дисципліна «Андрагогіка та інноваційні освітні технології вищої освіти» забезпечує теоретичне та практичне підґрунтя для формування компетентностей, передбачених у профілі здобувача освітньо-наукового ступеня «доктор філософії»; її вивчення сприяє організації та здійсненню ефективного освітнього процесу в системі вищої й після вищої освіти; оволодінню інноваційними освітніми технологіями для діяльності із здобувачами вищої освіти різних рівнів і різного віку.
Предметом навчання є освіта дорослих та інноваційні освітні технології у системі вищої освіти. Він реалізується для формування готовності в майбутніх докторів філософії до освітньої діяльності в системі вищої й післявищої освіти з використанням інноваційних технологій.
The academic discipline "Andragogy and Innovative Educational Technologies of Higher Education" provides a theoretical and practical basis for the formation of competencies provided for in the profile of the applicant for the educational and scientific degree "Doctor of Philosophy"; its study contributes to the organization and implementation of an effective educational process in the system of higher and postgraduate education; mastering innovative educational technologies for working with higher education students of different levels and of different ages. The subject of the course is adult education and innovative educational technologies in the higher education system. It is implemented to form the readiness of future doctors of philosophy for educational activities in the system of higher and postgraduate education using innovative technologies.
The academic discipline "Andragogy and Innovative Educational Technologies of Higher Education" provides a theoretical and practical basis for the formation of competencies provided for in the profile of the applicant for the educational and scientific degree "Doctor of Philosophy"; its study contributes to the organization and implementation of an effective educational process in the system of higher and postgraduate education; mastering innovative educational technologies for working with higher education students of different levels and of different ages. The subject of the course is adult education and innovative educational technologies in the higher education system. It is implemented to form the readiness of future doctors of philosophy for educational activities in the system of higher and postgraduate education using innovative technologies.
Description
Для здобувачів третього освітньо-наукового рівня всіх спеціальностей
Keywords
освіта дорослих, інноваційні освітні технології, технологія проблемного навчання, імітаційні освітні технології, adult education, innovative educational technologies, problem-based learning technology, simulation educational technologies